本书介绍我国社会体育的改革与发展;社会体育法规制度;社会体育管理的原则、职能与方法;身体练习方法;练习指导过程;休闲体育和家庭体育、残疾人的健身锻炼等内容。
本书介绍体育概述、社会体育指导员概述、社会体育指导员从业须知、身体素质的生理学基础及锻炼、人体的测量与评价等。
《体育场地与设施》是根据国家教育部颁布的《全国普通高等学校体育教育专业本科课程方案》的主要内容和基本要求编写的。全书分三个部分,共十二章。第一部分(第一章)着重介绍体育场地与设施的分类、现状、作用和意义;第二部分(第二章至第十章)主要介绍球类、田径类、体操类、武术类、游泳、滑冰、民族体育类、社区体育类等100多个项目场
我国的社会体育是在改革开放后逐步发展起来的。由于社会体育内容、形式丰富,贴近百姓生活,符合社会发展要求,受到广大人民的喜爱。20世纪90年代初期,天津体育学院、上海体育学院等高等院校顺应社会需求,率先成立了社会体育专业,开设社会体育课程,编写社会体育讲义,为社会体育事业培养了一批专门人才。1995年国务院颁布《全民健身
《社区体育》主要内容包括社区基本理论、我国城市社区服务与社区建设、社区体育基本理论、我国城市社区体育、我国农村社区体育、我国小城镇社区体育、社区体育工作的基本理论、社区体育工作过程、社区体育管理、国外社区体育介绍等。社区体育的就地就近就便的特点,深受大众的欢迎,社区体育工作也受到了社会体育管理者和社区管理者的普遍关注。
聚焦奥运——零距离接触奥运
群众体育学
为加强体育场地工人队伍建设,提高体育场地工人的业务素质,更好地为竞技体育和全民健身战略服务,根据国家体委、劳动部联合颁发的《体育场地工技术等级标准》,国家体委人事司组织有关专家编写了《体育场地管理》一书,作为全国体育场地工技术等级培训指定教材。 本书内容以介绍各类体育场地、设施及其使用、维护保养的基本知识和基本技能为