《基本乐理精讲60课》共分四大板块，每一板块为一个学期的教学内容。每一学期设计15课左右。整体内容包括音与音高，五线谱记谱法，节奏、节拍，音乐常用记号，音程，和弦，大调、小调，“教会调式”，中国五声性民族调式，以及单旋律调分析等。 在写作中，作者站在初学者与教师的立场上，真正做到了循序渐进，将难点分散，并融入教学法与

本学具是知名华裔美籍音乐教育家郑又慧，基于德国著名的音乐教育家卡尔奥尔夫（CarlOrff）“音乐在生活中是唾手可得、处处存在的”的音乐教育理念而设计的，可以随意拼排，变化无穷，激发创意。学具兼具学习与创作双重功能，“磁力节奏卡＋底板＋使用手册”设计，内含教学视频，郑又慧老师亲自详细讲解使用方法并示范使用节奏卡教学及游

声乐艺术的无穷魅力吸引着难以计数的爱好者和从业人员，学习者与欣赏者很多，因此对于声乐艺术的研究也层出不穷，有的是针对学生的声乐教育，有的是对声乐艺术各方面的探索，等等。《声乐唱法与舞台实践探究》主要针对声乐唱法与舞台实践进行研究，主要内容有歌唱发声的各种技能、声乐唱法研究、歌唱的情感分析与表达、声乐审美、声乐艺术的舞台

昆曲作为汉族古老的传统戏曲艺术，是中国历史文化、传统价值观念和民族精神的重要承载者。在当代，昆曲艺术更是肩负着复兴本民族很好传统文化的历史使命。而要实现这一使命，首要的任务就是普及昆曲文化、提高大众对昆曲艺术的鉴赏能力。

唱念是戏曲、曲艺综合艺术中的重要组成部分，是表演艺术的主要手段。曾有不少论著阐述、介绍唱念声乐艺术。《戏曲曲艺唱念》采用论述与练习结合的写法，文字与例证结合，每章附有练习建议，可作为戏曲、曲艺学员、演员的初级教材，也可作为戏曲、曲艺工作者的自修参考资料。

本书通过理论知识与操作案例相结合的方法，向读者介绍了如何使用AdobeAuditionC进行各类音频设计。本书共分10章。第1章主要讲解音频编辑基础；第2章主要讲解AdobeAuditionCC基础知识；第3章主要讲解音频的获取；第4章主要讲解音频的剪辑；第5章主要讲解音频的效果处理；第6章主要讲解音频多轨基本操作；第

此书分为上下两篇，上篇为视唱篇，下篇为练耳篇。按照由易到难的进阶要求，上篇依次包含视唱基础训练、各类调式调性训练、各种变化音训练、复杂的节奏及音调训练四个章节；下篇依次包含音程、和弦听觉训练、节奏听觉训练、调式调性及其单声部旋律听觉训练三个章节。

《快乐阳光少儿声乐艺术等级测评曲集（7-15岁第1级）》对应九年制义务教育的年龄划分，共分九级，一年级即对应一级，以此类推。教材的难度划分参考了大多数少儿声乐学习者的平均水平，有超水平者可跳级选歌，或根据具体情况降低级别选唱以巩固发声技巧、训练音乐表达。一至九级教材，每级均收录二十首快乐阳光传唱度较广、接受度较高的优秀

《快乐阳光少儿声乐艺术等级测评曲集（7-15岁第5级）》对应九年制义务教育的年龄划分，共分九级，一年级即对应一级，以此类推。教材的难度划分参考了大多数少儿声乐学习者的平均水平，有超水平者可跳级选歌，或根据具体情况降低级别选唱以巩固发声技巧、训练音乐表达。一至九级教材，每级均收录二十首快乐阳光传唱度较广、接受度较高的优秀

《快乐阳光少儿声乐艺术等级测评曲集（7-15岁第4级）》对应九年制义务教育的年龄划分，共分九级，一年级即对应一级，以此类推。教材的难度划分参考了大多数少儿声乐学习者的平均水平，有超水平者可跳级选歌，或根据具体情况降低级别选唱以巩固发声技巧、训练音乐表达。一至九级教材，每级均收录二十首快乐阳光传唱度较广、接受度较高的优秀