作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,《资源与环境概论(第2版)》吸收了近年来国内外农业资源与环境及相关学科研究发展的最新成果,按照新的编写大纲对第1版《资源与环境概论》进行了调整、修正和补充。内容主要包括:资源、环境与人类社会发展,生物资源与生态系统,水资源与水环境,土地资源与土地利用,气候资源与气象灾害,矿产资
《历史时期长江中游地区人类活动与环境变迁专题研究》承担的国家社科基金重点“历史时期长江中游地区的人类活动与环境变迁”结题成果之一,是该项目结题成果五卷中的综合卷。《历史时期长江中游地区人类活动与环境变迁专题研究》反映了作者对历史时期长江中游地区人类活动与环境变迁这一课题的一些基本看法,包括相关的
本书讲述了人类销声匿迹以后,我们的基础设施建筑是如何土崩瓦解,最终又如何消失殆尽的。描述了充斥着化学物质的农场将如何退回原始状态,鸟类等生物将面对如何的命运等。
人与环境研究突出的是人类行为是否影响环境和人类活动所造成的环境后果有哪些,而人口与环境重点研究的是人口变动对环境的影响。鲁礼新编著的《人口与环境简论》通过对人口变迁过程中人口策略选择导致的人口问题和环境变迁的动力因素的分析,得出人口对环境的影响程度不仅与人口规模有关,还与人口分布有关。 《人口与环境简论》可作为环境科
《环境社会学》系统阐述了环境社会学这一学科的若干核心问题,包括环境与社会、环境问题、环境意识、环境正义、环境运动、环境控制以及环境教育等,同时,对环境社会学的产生与发展、研究范式、研究对象也进行了详尽的介绍。在这环境问日益突出的今天,本书的出版,无疑有着积极的意义。《环境社会学》可作为高等学校环境类专业环境社会学课程教
揭开未解之谜的神秘面纱,探索扑朔迷离的科学疑云;让你身临其境,保受益无穷。书中还有不少观察和实践的设计,青少年读者们可以亲自动手,提高自己的实践能力。对于广大青少年学习、掌握科学知识也是不可多得的良师益友。
本书将资源开发利用与环境问题作为研究的有机体,对几类主要资源开发利用及其产生的环境问题间的相互影响、相互作用的规律、机理进行了全面阐述,结合当前的资源环境问题,剖析了资源环境规划与管理的意义、方法及实现资源环境可持续发展的途径。本书作者以多年科研和教学心得为基础,反映了国内外许多最新的学科发展成果、研究热点,也体现出理
本书共分十章,介绍了“人类-环境系统”、“人类与环境相互作用”及“环境与发展”、“资源配置与人类资源需求关系分析”的基本知识和理论。
本书是高等院校小学教育专业中文与社会、数学与科学两个方向的课程教材,由北京大学教授、博士生导师黄润华主编。本书全面地介绍了人口、资源与环境的基本状况和发展规律,注意以新的视角、生动的语言来阐述教材内容。书中注重小学教育专业的专业特性,与同类教材相比,具有权威性、实用性、专业性特色。黄润华教授曾主编出版过多部高等学校教材