统计学作为一门应用性非常强的学科,为使用者提供了获取数据、分析数据并从中得出结论的方法。掌握统计分析方法的具体应用,学会使用统计软件对海量数据进行分析整理,可以让使用者在竞争激烈的就业市场中占据优势。本书力图将统计学理论知识与实际问题分析相结合、将统计软件操作与案例分析相结合,提高使用者分析问题与解决问题的能力。本书的
书的目的是讲解数据分析的方法、逻辑、艺术与实践。全书共17章,第1章介绍了R、RStudio和RMarkdown的安装和使用,第2章介绍了数据分析的动机和四个构成要素:①描述数据并形成假设②模型的构建与估计③诊断④提出下一个问题,后续章节将按照数据分析构成要素的顺序来组织;对数据了解得越多,我们就越能够提出更好的问题,
本书是一部全面反映山西省国民经济和社会发展情况的大型统计资料工具书,书中收录了山西省2022年经济发展的基本情况和主要统计数据,以及重要年份的主要统计数据。为了便于国际间交流,内文全部实行中英文对照。内容包括综合、人口、就业、价格、人民生活、能源、经贸、农业、工业、建筑业、文化、卫生、旅游、交通、科技、教育、邮电、金融
《应用统计学:基于SPSS运用》是一本“能力为本、知识够用”的新型统计学教材,紧紧围绕“统计职业技能的形成”这一主线,将统计岗位所需要的统计知识和实务相融合,力图体现职业型人才培养的要求,通过课内任务教学和课外实战演练的融合,体现侧重职业技能培养的课程改革思路,体现教师从主导者向引导者角色转变的要求,体现学生参与性学习
《统计学》教材是针对大学本科非统计学专业的经济与管理类专业的学生编写的。整本教材内容按照统计的基本工作步骤,即统计调查——统计整理——统计分析来编写。内容共分十一章,具体为:第一章绪论;第二章统计调查;第三章统计数据整理;第四章总量指标和相对指标;第五章数据分布特征的描述;第六章概率论基础;第七章抽样推断;第八章相关分
本书设有八个项目,包括统计基础知识、搜集统计资料、整理统计资料、统计常用指标、认知动态分析、认知统计指数分析等内容。具体包括:认识统计工作与统计学、统计学中的基本概念、认识统计调查、制订统计调查方案、设计调查问卷等。
本书系统地介绍了统计学的基本理论、方法和应用。全书共12章,主要内容包括导论、数据收集、统计数据整理与可视化、统计数据的分布特征描述、概率基础、参数估计、假设检验、列联分析、方差分析、相关与回归分析、时间数列分析、统计指数等。本书力求减少数学知识的使用,强调统计学概念与方法的阐释,并注意举例的多样性。本书可作为高等学校
本书共九章内容,有总序、统计调查、统计整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样调查、相关与回归分析、统计推算和预测。本书按照统计基本理论、统计描述、统计推断构成学科体系,在内容上突出统计方法论,注重理论和实践相联系,方法和应用相结合,使统计真正成为经济分析和科学管理的有效工具。
本书是根据教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会新制定的《统计学类专业教学质量国家标准》中提出的课程设置和教学内容纲要,编写出版的系列教材之一。本书系统介绍统计学的基本思想、基本方法及其应用。主要内容包括:统计学的基本框架,统计数据的收集、整理与显示,数据分布特征的描述,概率基础,抽样分布与参数估计,假设检验与方差分
统计学是一种有效的数据分析的现代科学,统计方法与技术已被广泛应用于理论与实践的各个领域,是各领域理论研究者和实际工作者的必备知识与技能。本书是在《统计学(第三版)》的基础上,充分听取专家与读者的意见修订而成,并对有关内容、实例进行了更新,增加了二维码及案例导入。本书主要包括描述统计(数据的收集、数据整理与显示、数据分布