《人体工程学与产品设计》按照高职高专院校教学之需求，在总结了长期教学实践经验和参考了大量教材的基础上编著。本书是针对高职高专产品设计专业所编著的指导性用书，共分七章，从人体工程学的基本知识，到人体工程学与产品设计的结合，再到人体工程学在人性化设计、绿色设计中的应用等，内容丰富详实，图文并茂。本书主要特点是在原则上突出高

《人体工程学》是根据人体工程学的诞生、发展脉络来讲述设计中对于人体工程学的应用方法。本教材主要内容包括：人体工程学概述、研究方法、人体尺寸参数的运用和生理、心理系统对人的行为影响，并以大量实例来说明人体工程学在人机界面、工业设计、室内环境设计中的重要性和必要性。各章多有大量图表，使本书内容更为丰富、直观、易读、易懂。在

本书以“人-机-环境”系统中人体尺度与机器、人体尺度与空间环境之间的关系为主线，全面系统地阐述了人体工程学的概念、内容、方法和应用。本书在编写过程中注重理论与实践相结合，突出了教材的实用性。全书共分8章，分别介绍了人体工程学的概念、人体尺寸及应用、显示装置设计、操纵装置设计、工作空间设计、建筑室内外环境中的人机因素、视

本书由教学经验丰富、长期从事一线教学工作的高校教师编写而成，其重点选择了人体工程学与环境设计、建筑设计等相关要素进行讲解与分析，并辅以众多实际案例进行说明。全书分为四个部分，分别为：人体工程学的基本知识、人与环境、设计心理学与环境设计、设计课题及作业范例。其所含知识涉及广泛，讲解具有一定的深度。设计课题及作业范例部分包

人体工程学

全书分为16章内容，包括人体计测与作业区域设计、人工物料搬运设计、视觉感官系统、听觉感官系统及噪音振动、人员信息处理与心智负荷、控制器设计、显示器设计、人机系统设计、人为失误与安全、人体生物力学、工作生理学、重复性骨骼肌肉伤害、用户介面设计、手工具设计、团队合作与绩效评估、人因工程之应用案例(含说明)。

以人为本是设计的基本出发点。《人因工程学与设计应用》运用了人因工程学的基本原理，较为详尽的分析了设计中人的因素和环境因素，并将人的因素和环境因素的研究融八到了室内设计、室外环境设计和产品设计中，总结归纳了部分设计原则、设计要点和方法，并在最后结合具体设计实例，着重介绍了人因工程学在设计中应用时获得基本设计数据的过程与方

刘昱初、程正渭编著的《人体工程学与室内设计(第2版)》为普通高等教育“十二五”规划教材。本书对人体工程学的起源、内容、方法，以及人体活动、人的作业区域、人的感官与空间环境设计的关系等，都作了较深入的介绍与阐述；对环境艺术设计中人体尺度、活动的空间与各类环境设计的联系做了一定的探讨与研究。特别是考虑到以前的相关教材很少涉

《21世纪全国高等院校艺术设计系列实用规划教材：人机工程学》系统地阐述了人机工程学的理论和方法等专业知识。全书共分十章，包括人机工程学慨论（定义、概念、研究对象），人机工程学研究方法，人体生理特性，人体尺寸测量，人体运动的生物力学特性，显示与操纵装置设计，人机声环境，人机界面设计，作业空间设计，人机系统设计与评价。《2

《人因工程》系统地介绍了人因工程的基本原理和影响作业效率的人、环境与机器系统的交互作用，内容共分15章。其中，第1～4章为人的因素，着重介绍了人因工程的基本概念、作业时人的动态生理以及人的感知和特征；第5～10章为环境因素，着重介绍了微气候、光环境、声环境、色彩环境、气体环境和振动环境及其对工作效率的影响和改善方法；第