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写此书的宗旨在于帮助学生解决成长发展中的各种困惑及问题，增强适应现代社会生活的能力，开发个体心理潜能，提高心理健康水平。本书内容上有两大特点：一是适应大学生的知识水平和认知特点。二是理论联系实际，在深入浅出地阐述心理学理论的同时，注重对学生进行操作性训练，使学生快速掌握心理健康的自我调适方法。高等教育实践的过程，也是关

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《走出儿童阅读障碍的困境》作为“完全图解现代儿童教育心理新话题”丛书之一，阐述了儿童阅读障碍的相关知识。内容包括阅读障碍的基础知识、阅读障碍的诊断及其影响因素、家长与儿童如何应对阅读障碍，以及阅读障碍儿童的指导与矫正方法。 《走出儿童阅读障碍的困境》的特点是运用通俗易懂的语言、形象生动的图表、简单实用的问卷等，将儿童

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