《儿童文学教程》系浙江师范大学教授、博士生导师方卫平先生在数十年高校儿童文学教学经验和学术积累的基础上，认真比较、研究国内外高校诸多儿童文学教材的特点之后，博采众长而又自出机杼，取精用弘、深富创意、精心撰著的一部儿童文学教材。 全书共分为十五章，包括了儿童文学的历史、文化、艺术、教学等维度的知识阐述和理论思考。整部教

现代学术研究已经不仅是个人的精神活动，而且是一项技术活动。要生产出一项高质量的学术成果，光有好的创意或念头是不够的，还要熟悉现代学术研究的一些操作程序即规范的学术训练。本书即是进行的此类尝试，辑选硕士研究生有代表性的优秀学术成果，并详细交代作者在研究和写作过程中涉及的各个环节，如选题缘起、材料收集、调查研究、写作进展、

本书是《异形》编剧丹·奥班农根据三十五年的创作实践总结的一套独辟蹊径的编剧方法。奥班农详细分析了几种时下流行的剧作法，根据切身经验，指出其效力及不足，总结了自己写作剧本时采用的“动态结构”体系，并以众多经典影片为案例，阐述如何运用该结构强有力地塑造情节和人物。此外，奥班农还提出了许多新颖而有效的编剧手段，希望给受困于传

《好剧本如何讲故事》是一本极其精练的剧本创作指导，它去繁化简，将剧本获得成功的最关键要素总结为一条公式，在此基础上列举百余部影视作品，分析它们的成功与失败之处。作者罗伯·托宾有着丰富的剧本创作与修改经验，是一位优秀的剧本医生，审阅过5000多部剧本，可谓这一行的行家里手。他总结的经验既适合有一定编剧基础的读者阅读，帮助

《文学鉴赏》由概论篇、诗词鉴赏篇、网络文学篇、戏剧文学篇、小说鉴赏篇、中外散文篇、影视文学篇组成，内容全面丰富。每一篇基本按照鉴赏原理和作品选析的体例进行编写。详细介绍了诗歌、散文、小说、戏剧、网络文学和影视文学的文体特点、鉴赏原理和方法，每章后还附有名作选析、鉴赏提示等，内容活泼生动，有助于提高学生的文化品位、审美情

本书主要内容包括：学习比较文学的意义，比较文学总论，国际文学关系与相互影响，比较文学与翻译研究，形象学、接受学与变异学，文学的类型研究，比较诗学，文学的跨学科研究，总体文学，跨文明比较文学，比较文学前景展望：世界文学时代的到来。

全书分为理论篇、文体篇、应用篇。共十二章，主要内容包括：儿童文学的基本原理、儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、图画书等。

《文学》系由复旦大学中文系陈思和教授与哈佛大学东亚语言文明系王德威教授联合主编的学术丛刊。一年分春夏与秋冬两期，每期30万字。《文学》是一本定位于前沿文学理论的刊物。谓之前沿，即不介绍一般的理论现象和文学现象，也不讨论具体的学术史料和文学事件，力求宏观、开阔、创新，具有前瞻性，指向在未来。刊选稿件包括能够联系现实处境而

本书收文七十一篇。最早的一篇是1930年4月乔木中学时代的论文《近代文艺观测》，最后一篇是他去世前三天阅定的《人比月光更美丽再版后记》。其中有23篇是选自胡乔木亲自审定的三卷本胡乔木文集；48篇是从乔木相关的文章、讲话、谈话及书信中选收的。本书充分展现了乔木一生对文学艺术的热爱，对文艺工作者的关心和爱护，以及对中国左翼

《幼儿文学/“十二五”职业教育国家规划教材》由幼儿文学理论、幼儿文学文体及创编鉴赏、幼儿文学与学前儿童启蒙教育实践三大部分构成。介绍了幼儿文学的概念、特质、萌芽与发展、创作主体和接受主体、主要文体特征与形式、鉴赏与创编以及早期阅读活动的开展等。《幼儿文学/“十二五”职业教育国家规划教材》内容包括：幼儿与幼儿文学，幻想体