本书立足于音乐美育、美学角度,围绕音乐表演美学的主要特征,通过对中外音乐表演历史脉络考察,对当代音乐表演美学的概念进行了详细的阐述,并结合音乐表演典型个案探究音乐表现现代化的风格转换。书稿共七个章节,分别为音乐教育理论、音乐美育研究、音乐美学理论、中外音乐美学思。想研究、不同类型音乐的美学研究、音乐欣赏的分析与研究、音
本书按照历史发展的脉络,对中国各个时期的钢琴音乐创作、音乐风格进行了分析和论述。本书共六个章节,第一章对中国钢琴艺术进行了概述;第二章立足于中国本土文化,针对中国钢琴艺术的文化性进行了分析;第三章着眼于中国钢琴艺术的创作风格,就中国钢琴艺术创作风格的初期探索、形成和多元化进行了论述;第四章落脚于中国钢琴艺术的演奏,从多
本书主要从合唱艺术的基础理论出发,全面梳理了其历史演进和多元化的艺术构成。重点关注了高职院校合唱教学的情况,对学生的基本能力培养和综合素质提升提出了具有实际意义的见解和方法。在深入剖析高职院校合唱教学的问题基础上,提出了切实可行的教学改革实施策略。全书着力构建一个全面、深入、多角度的合唱艺术与教学研究视野,富有启发性和
本书共4部分:18世纪登场、公主图兰朵、奇幻想象、风景物语。书中以作品为线索,描述了不同时期,西方作曲家对于中国音乐的认知和实践,同时以立体视角看待中西方音乐的关系。
本书收编了23部欧美经典音乐剧中的27首选曲,每一首选曲都有带钢琴伴奏的乐谱(正谱)、剧目简介、剧诗(唱词)的中文翻译。
《广东音乐组曲》是作曲家叶小纲2005年应广州交响乐团的委约而作。作曲家作为广东人,从小就对流传于民间的曲调娴熟于胸,仅用一个星期的时间便完成了这首管弦乐曲。《天津组曲》是作曲家2014年应天津交响乐团委约而创作的。乐曲表现了天津作为一座历史文化积淀深厚的城市,在迈向新时代过程中的崭新风貌和人文情怀。
本书是为高职院校学生编写的教材,为一本应用型综合类教材,强调在加强演奏技术的同时提倡音乐素养教育,钢琴演奏水平与儿歌伴奏能力同步提升。本教材包含了两部分内容,一是钢琴基础,一是幼儿歌曲伴奏。教材从钢琴的起源引导学生入门,按照儿歌常用调式调性、伴奏音型进行整体布局,配合相应的钢琴曲目,由易到难,循序渐进。教材中儿歌常用调
本书主要内包括:音乐制作起步走、步步为营细操作、编辑调整需有方、键盘乐器做主角、百变键盘小能手、套鼓节奏巧设计、智能工具来相助(一)、智能工具来相助(二)、更多窗口来帮忙,共九个模块。
民歌是我国传统音乐的重要基础,也是作曲家取之不尽的创作源泉。本书将我国老、中、青三代作曲家以中国传统民歌为素材,运用多种风格作曲技法创作的单簧管作品加以整理,收录了其中最具代表性的4首独奏曲和3首重奏曲。
本书内容包括:浪漫曲、罗塔之歌、交响小品、行板和快板、舒莱克奏鸣曲、卡瓦蒂娜。