《无机化学教学设计》为宁夏大学李冰主编的《无机化学》配套教材，本书立足于普通高等院校的教学特色和生源基础，可供高等学校化学、化工、应用化学、制药工程、材料化学等专业的无机化学课程教学使用，亦可供学科教学（化学）、化学（师范）等专业的教学设计课程参考。本书涵盖20个教学设计，包括课程及章节名称、教学目的、教学思想、教学分

本书共六章，包括样品前处理、分离方法、光谱分析方法、电化学基本原理及应用、微流控芯片、光学显微技术。本书体现前沿知识和学校特点，可以帮助学生了解自己的学术环境，把握分析化学的科研方向和已有基础，为他们总结相关知识，帮助他们找到科研方向。本书可供分析化学专业高年级本科生和研究生用作教材，也可供相关科研人员作为参考之用。

本书分为理论部分和实验部分，理论部分共十一章，内容包括：分散系与溶液、原子结构与元素周期律、化学键和分子结构、化学热力学初步、化学反应速率与化学平衡、酸碱平衡、难溶电解质的沉淀溶解平衡、氧化还原反应与电化学、配位化合物、元素选述等。实验部分包括实验项目和实验技能考核项目两部分，完全满足了课内实验项目的开设和考核需要。

哇哦！中国科技了不起取材于中国重大科技创新，微观世界的“多孔超人”是其中一本。你能想到吗？其实“万物皆有孔”，只是孔洞大小不同，有些我们能够肉眼看到，有些物体的孔洞非常小我们看不到，还可能误认为这个物体没有孔。让能大能小，能屈能伸的小孔带你们参观一下微观世界吧，给你介绍一种超级厉害的新材料！

《给青少年讲化学》这本书是给学习化学的中学生（包括对化学感兴趣的小学生）的化学入门书。从古到今，化学在不断改变着人类的生活。化学，使我们的世界不断发生着改变。但是，化学又是一个复杂的体系，化学的发展过程千头万绪、错综复杂，唯有高屋建瓴、通览化学的全貌，才能建立条理化、系统化的化学思维，这本书就是让我们抽丝剥茧，厘清化学

本书主要介绍放射性核素氡，从三个天然放射性衰变系列入手科学描述氡的主要同位素及其特性，重介绍环境中氫-222的运移规律，阐述氡-222对健康的危害及其作用机制，把近年来矿氡和居室氢的监测情况、扩散的数学方程及其模型等研究成果如实展示出来，从健康保护角度详细介绍当前降氡和控氡的技术与方法。

本套丛书为“全国普通高等中医药院校药学类‘十三五’规划教材（第二轮规划教材）”修订版，该套教材是针对全国中医药院校药学类专业教育教学需求和复合型药学人才培养目标要求而编写。为了更新知识、优化教材品种，使教材更好地服务于院校教学，启动了该套教材的修订编写工作，修订后品种为48种，并从以下几个方面进行修订：1.对上版教材中

《无机化学实验》包括绪论、实验基本操作和数据处理、实验选编（基础实验和综合／设计实验）及附录4部分内容。其中，9个基础实验涵盖了化学热力学、化学动力学、离子平衡、电化学、配位化学、元素化学等无机化学的主要内容，8个综合／设计实验旨在训练学生综合运用所学到的无机化学知识独立分析和解决实际问题的能力。《无机化学实验》可作为

《有机反应机理的书写艺术》简单回顾了有机物的结构和稳定性、勃朗斯特酸碱理论、反应的动力学与热力学以及机理分类等基础知识，讨论了酸碱条件下的极性反应机理、周环反应机理和自由基反应机理，探讨了金属有机反应机理，并简要介绍了混合机理。《有机反应机理的书写艺术》通过总结常见有机反应机理类型，给出实用的机理书写技巧，旨在帮助读者

本书结构体系上，将纷繁复杂的有机化学知识整合为几个板块，各板块间体现从简到繁逐层递进的逻辑关系；有清晰的学习要求及重点难点，利于帮助学生在厚厚的教材中抓住重点，可作为药学类专业本科学生的辅导教材；每章都设计了思维导图，思维导图以各个章节的主要知识点为脉络，将每章的知识框架画出来，理顺各个知识点之间的逻辑关系，并标注出重