针对阿尔茨海默病患者言语信息的早期诊断问题，本文通过提出问题、制定研究方案、方案实施及调整、评价反馈的方式展开研究。在制定、实施及调整研究方案的过程中，以前期研究为基础，结合文献检索及专家咨询方案，制定实验的实施方案。本文基于“治未病”思想和健康管理的理念，采用基于“波士顿失语症检测”图片描述任务中的患者言语信息建立A

本书开创性地讨论了一种被我们很多人忽视掉的抑郁症--因完美主义形成的抑郁症。在日常生活中,我们可能并不觉得完美主义有什么错,也觉得我们的生活很正常,但它可能会让我们内心在无意识中分崩离析。如果你从小就相信有痛苦情绪是软弱的表现,或者如果脆弱总是让你感到不安全,那么你可能会一直致力于维持看起来“完美”的生活--你看起来成

本书共九章。第1章概述了暴食和贪食的基础知识,包括流行病学、病理生理学、症状学等。第2-8章围绕DBT理论及如何改编并用于贪食和暴食的治疗展开,涉及DBT治疗模式和基本原理、治疗策略和结构、会谈安排等,重点对DBT基础技能(正念、情绪调节、痛苦忍受)在进食问题中的实战运用进行了细致讲解。第9章则探讨了DBT用于暴食和贪

本书通过案例、专家解析、专家支招的形式向读者生动地展现了未成年人常见的心理问题之一:儿童养育与儿童创伤相关问题,帮助读者了解应该如何科学养育儿童,以及儿童养育不当可能带来哪些破坏性的影响如儿童创伤,以及应对策略。所选案例都是作者接诊的真实案例,同时配以大量图片以增强可读性。

本书结合了客体关系理论、自体心理学、系统论、依恋理论等多种理论取向，阐述并探讨了一种理解和处理亲密关系问题的、以二元自我为基础的治疗方法。 二元自我是作者理查德·M.泽特纳独创的概念，指的是伴侣双方共同的自我结构或共享的无意识空间，在这个结构或空间内，伴侣双方可以共同投射和变化，并容纳自我的各种特征，包括无意识的恐惧、

本教材第一版于2005年出版，2011年再版，在实际教学和临床应用中受到了师生和同仁的广泛好评。随着神经病学临床研究、基础研究以及各相关学科创新技术的不断发展，新的疾病被逐渐认识，新的临床研究提供了新的诊治方法和技术，疾病诊治的指南和共识日臻完善，有必要对本教材进行更新和再版。本教材内容包括神经解剖及病损的定位、神经系

本书共分十二部分，主要从发育迟缓的表现、危害、家庭康复的实践应用等方面，对儿童发育迟缓家庭康复的相关知识进行了系统介绍。第一部分简要介绍了发育迟缓的基本情况和正常儿童的发育规律。第二至第十部分系统介绍了针对运动发育迟缓、语言发育迟缓、认知发育落后、儿童吞咽困难、儿童斜颈斜头、高危儿、儿童脑瘫、儿童自闭症、儿童感觉统合障

本书主要介绍神经影像检查中偶然发现的疾病,包括正常变异、颅内偶发病、头颈联合偶发病、脊髓偶发病、髓外偶发病以及影响诊断的伪影与类似疾病等六大部分,每一部分都包含众多疾病,并介绍了这些疾病的处理原则。本书以病例介绍的形式,简明扼要介绍每一种疾病的病史、影像表现和鉴别诊断、诊断要点和不足、重要信息、伴随案例并给出推荐阅读的

本书从一个自闭症孩子家长的角度，对自闭症孩子从诊断、训练、求学、青春期、婚恋及未来养老监护等各方面，探讨作为自闭症孩子家长，如何树立一个积极、明确的目标，并带领自闭症孩子过上独立的普通人生活。 在大众认知领域及一般自闭症家长的眼中，往往要通过一系列的手段去改变自闭，如康复或医诊等；但由于目前自闭症诊断、成因等众多未解

本书介绍了神经内科疾病的常见症状，详细阐述了脑血管疾病、中枢神经系统脱髓鞘性疾病、神经系统遗传及变性病、头痛、颅内感染性疾病、自主神经系统疾病、周围神经疾病、运动障碍性疾病、肌肉和神经肌肉接头疾病等神经内科常见疾病的临床表现、诊断和治疗等内容。本书在编写的过程中力求反映新理论、新概念、新技术、新疗法，同时注重临床实践的