《*小弟：我要更自信》 小*一直想成为熊猫那样有人气的小动物。 大街上放的熊猫之歌、商店里卖的熊猫饼干总是受到小朋友的欢迎。 小*心里别提多失落了。 他的好朋友鸭嘴兽想了个好办法，让小*开心了起来。 *后，小*觉得，还是做自己*好！ 《和朋友们一起想办法》 今天是小兔子咪咪的生日，大家都在小松鼠家聚会，准备做一个大蛋

自2010年教育部正式启动"卓越工程师教育培养计划"以来，各试点高校积极改革、探索与实践，逐步探索出了适合各自高校自身人才培养定位的卓越计划人才培养模式。作为第二批参加教育部"卓越计划"的高校之一，成都学院根据"卓越计划"相关工作精神，对已获批的4个国家级卓越工程师专业和5个省级卓越工程师专业的人才培养模式、专业建设、

《卓越工程师培养质量保障--基于工程教育认证的视角》是作者林健近年来在研究和制订“卓越工程师教育培养计划”质量评价指标、标准和方案，以及推动相关高校建立卓越工程师培养的质量保障体系的过程中所形成和积累的系统性研究成果。这些成果均是“卓越计划”参与专业提高卓越工程师培养质量、建立卓越工程师培养质量保障体系和接受教育部“卓

对设计师而言，有一项至关重要的技能是学校里学不到的，那就是与人打交道。然而，无论在哪个项目中，同他人合作往往都成为困难的部分。随着设计项目的日益复杂化，人们会越来越依赖远程办公，设计领域技术的进步越来越需要善于合作的专业人士。

TRIZ理论（俄文“发明问题解决理论”的缩写）是当下**效的创新方法，姚威、朱凌、韩旭编著的《工程师创新手册》将TRlZ理论总结为三大核心要素——“理想化的方向”、“系统化的流程”和“结构化的知识库”，强调对TRIZ理论中关键概念的剖析和比较，所选教学案例和练习题尽可能贴近生活实际，趣味性和可读性较强。同时结合编著者多

《卓越工程师培养和思想政治教育互动：理论探索与实践创新》从德艺双馨卓越人才培养视角深入研究和讨论了卓越工程师培养和思想政治教育的互动问题，实现了卓越工程师素质、能力培养和思想政治教育的互促互融。《卓越工程师培养和思想政治教育互动：理论探索与实践创新》介绍了卓越工程师教育培养计划、欧美工程师培养的借鉴与启示，以及卓越工程

当世界经济进入后危机时代，作为新一轮经济增长点的战略性新兴产业是应对金融危机和实现经济结构成功转型的强大引擎。章丽萍等编著的《基于产业创新的工程科技人才培养研究》立足国内外战略性新兴产业发展现状，分析了我国战略性新兴产业发展对工程科技人才培养提出的需求，并基于国内外研究提炼适应战略性新兴产业发展的工程科技人才的KAQ模

熊璋主编的《法国工程师教育》系统全面地介绍了具有200余年历史的法国工程师教育，包括工程师学历教育体系的形成、发展、现状，以及人才培养模式的特点、工程师学校特色、育人贡献等。全书分为五个部分：历史篇、特色篇、成就篇、精英篇、法国工程师教育在中国。本书以时间为轴线，以历史、特色、成就、杰出人物、工程师学院和法国工程师教育

由熊璋、于黎明、徐平、萨日娜、王乐梅编译的《法国工程师学历教育认证指南》一书的出版，是北京航空航天大学中法工程师学院教学经验的总结，填补了中法工程教育合作与交流的空白，必将提升中国工程教育的总体水平，壮大中国工程教育的整体实力和国际影响力，很好地整合有利资源，发挥聚合作用，促进工程教育合作成果的转化、合作经验的交流和推