本书在教育部高等学校“农业机械化及其自动化本科专业综合改革试点”项目、吉林大学一流学科建设项目及吉林大学高水平研究生课程体系建设项目资助下，结合编者多年教学与科研经验，在广泛搜集文献资料基础上，以设施农业生产环境调控为背景，突破以往相关教材偏重于栽培或建筑理论的局限，着眼于设施农业环境调控的多学科交叉的特点，从生物的环
本书主要介绍了核与辐射应急响应中的辐射监测、环境取样以及实验室分析的技术要求和程序，主要包括取样技术、设备和人员资格以及数据分析所需的测量结果和相关记录等内容。 本书可为核与辐射监测机构制订核与辐射应急监测方案提供技术指导，具有一定的通用性，亦可作为辐射环境监测人员的培训教材使用。
本书是“十二五”职业教育国家规划教材，按照教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会审定通过的高等职业学院环境类专业《水环境监测与评价教学大纲》的要求编写而成。本书较为详细地介绍了水环境监测的技术方法和监测过程的质量保证，突出水环境监测和水环境评价的特点，在一定的理论基础上，强调实践，注重专业素质和能力的培训
《环境风险源识别与监控》是国家“863”重大项目课题“重大环境污染事件风险源识别与监控技术”的研究成果。《环境风险源识别与监控》论述了环境风险源分类、识别和分级的理论与技术方法；阐述了构建重点环境风险源监控指标体系与监控技术库的方法。阐明了基于信息采集技术、传输技术、数据库与网络架构技术的重点环境风险源动态监控技术；详
教程以“项目化课程”为主线安排《水及废水监测》的主要结构，力求体现应用性和实践操作性。教程由五个项目及每个项目下3-4个任务和相关知识链接组成。五个项目依次为：认识水质监测、水质物理指标及pH值监测、水质营养盐指标监测、水质有机物指标监测、水质毒理指标监测。
《全国高职高专规划教材·环境监测技术:工学结合教材》的设计遵循行业能力要求，在南通市环境监测站及其他相关企业工作人员的参与下，编制专业计划和课程标准，选定课程教学内容，合理配置教学资源，采用岗位模拟方式实行项目化教学，形成“知行并重、教学并举”的课程教学模式，以完成知识、技能、素质目标的综合培养。在内容的编排上，力求以
本书内容主要是探讨低频电磁场的一般知识、在作业环境的水平以及对健康的影响和风险评估。包括电磁场的基本知识，工作场所极低频电磁场的接触限值及测量方法，工作场所极低频电磁场的接触现状，极低频电磁场与人体健康的关系，职业健康危险度评估及管理。读者对象为：关心电磁场与健康的公众、职业卫生工作者、相关科研工作者等。
本教程结合国家环境影响评价最新导则、法律法规、环境标准、产业政策和技术方法而编写整理，分别简要介绍了环境影响评价概况、环境影响评价法律法规体系、环境影响计价标准体系、评价的前言与总则编制、工程分析、环境现状调查与评价、环境影响预测与评价、环境社会影响评价、建设项目环境风险评价、环保措施及其技术经济论证、清洁生产与循环经
本书是高等院校环境工程和环境科学专业的专业实践课教材。全书涵盖了环境监测实验质量保证，环境样品的采集和保存，以及包括水、气、土壤在内的30个基础实验和3个综合设计性实验，体现了实验教学的知识性、先进性和实用性并能够培养学生独立思考及设计实验、独立分析问题和解决问题的能力。
本书分为十二章，内容包括：环境保护标准体系、环境影响评价技术导则——总纲、大气环境影响评价技术导则与相关大气环境标准、大气环境影响评价技术导则与相关水环境标准等。
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