高技能人才开发与管理--基于胜任力模型的研究

本书共分十章，主要内容包括：习近平总书记关于劳动的重要论述与产业工人队伍建设、制造业强国产业工人队伍建设的经验启示、优化新时期我国产业工人队伍建设改革的顶层设计、构建新时代产业工人技能人才培养体系、积极促进产业工人主体的现代化转型等。

《人才开发新论》是一部从全方位、多角度研究人才开发的特点和规律的学术著作。拙著运用哲学、脑科学、人工智能、生物全息律、心理学、思维科学、创造学、教育学、管理学、社会学、文化学、人才学和人力资源管理等多个维度，围绕山型人才开发，着眼大学习观和大人才观的全新视域，以全方位的角度，以360度的环视，注重从系统的整体性来研究人

创新或创造力是一个国家的核心竞争力，是国家软实力的核心所在。开展创造力研究，探索如何发挥、培养、提高创造力，既是我国的重大需求，也是国际社会共同关心的重大课题。本书以“理论分析，实证研究，案例探索”为总体工作思路，重点研究了四方面内容：首先，深入分析了科学创造人才、人文社会科学与艺术创造人才、杰出企业家等拔尖创新人才的

一带一路建设是一项以经济建设为主导、旨在促进沿线各国经济繁荣的事业；是借助既有的区域合作平台，借用古代丝绸之路的历史符号，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的命运共同体。一带一路建设中要做到语言文化融通，既要大量培养语言人才，包括专门语言人才和语言专业的复合型人才，也要充分发掘和利用一带一路相关国家和民族的历史、文化

《新的使命和担当：<新时期产业工人队伍建设改革方案>解读》共分为8章、36节，分别从新时期产业工人队伍建设的背景、新时期产业工人队伍建设改革的总体要求、加强和改进产业工人队伍政治建设、构建产业工人技能形成体系、运用互联网推进产业工人队伍建设、创新产业工人发展制度、强化产业工人队伍建设支撑保障、在产业工人队伍

《人民日报学术文库：多样化人才理论培养研究》围绕“立德树人”的教育方针和“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育目标，在系统梳理中外学者有关人才培养理论文献以及在因才施教方面实践经验的基础上，研究了人才培养目标的类型划分、方式方法，提出以人为本是施教的根本出发点、人的多样性是人才多样化的基础、

本书详细介绍了创新人才所应具备的创新素质以及创新的原则，从家庭、学校、社会等方面，从中国传统文化教育和西方发达国家的先进教育理念的启示及创新实例等方面，阐述了创新素质的培养和创新实践方法的研究。本书可作为创造力和素质教育课程的教材使用，又可为广大教育教学工作者提供学术研究的参考。

《未来在等待的人才：哈佛、牛津的5堂思考力训练课》探讨成为未来所期待的国际化人才，需要具备哪些能力。10道思考力测试题，让你在阅读本书之前做个热身练习。 跟随本书积极思考。5道哈佛、牛津等国际名校的入学试题以及25道衍生题，多维度全面打开你的思路、提升深度思考和解析能力。思考力练习 锻炼思考力时间两个专栏，帮助你总结和

人才是我国经济社会发展的*资源，是任何其他资源无法替代的战略性资源，是开发价值*的资源，是开发潜力*的资源。人才发展，就是严格遵循一个国家或地区发展的长远的总体的目标与思路，通过加强人才的培养，建立起一支规模宏大、素质优良、结构合理的人才队伍，通过改进人才管理机制，创建良好的用人环境，挖掘人才的潜力，激发人才的活力，从