本套书包括了需求、供给和均衡价格、消费者选择、企业的生产和成本、完全竞争市场、不完全竞争市场、生产要素市场和收入分配、一般均衡和效率、市场失灵和微观经济政策等。

150多年前，马克思发表了《政治经济学批判大纲》。他比他那个时代的任何其他人都更清晰地感觉和分析了资本主义在世界范围的发展，认识到了全球化国际经济的产生是内在于资本主义生产方式的。他预言这个过程不但将促成自由主义理论家所吹嘘的成长和繁荣，也会催生暴力冲突、经济危机和广泛的社会不平等。最近几年的国际金融危机更是证明了《政

在普通高等院校中，西方经济学课程已成为经济类和管理类专业学生的专业必修课之一。它要求学生分三个层次学习：初级、中级和高级，本科阶段学习初级和中级课程，研究生阶段学习高级课程。目前，针对我国高等职业教育的学生而言，既适合于学生学习，又能反映职业教育特点的经济学教材并不多见。因此，根据西方经济学课程安排的特点和高等职业教育

在《经济学理论与认知科学：微观解释》中，唐·罗斯探讨了经济学与行为科学的其他分支学科之问的关系。他的理论分析围绕如下中心议题展开：怎样才能把经济学阐释为一门健全的经验科学。认知科学、行为科学与经济学家的日常研究密切相关，唐·罗斯此书对经济理论与这些相关学科的理论基础之间的各种关系进行了深入探究。该书提出的一个问题是：日

本书结合资本主义的当代发展和中国社会主义现代化建设的实践，对马克思主义经济学的基本原理及其在当代的发展和创新进行了探索和研究，对马克思主义经济学理论体系中的主要理论问题，如方法论问题、研究对象问题、现代化问题、经济全球化问题、科技进步问题、生态问题、国家问题等，进行了深入分析和研究。这些探索和研究的出发点和落脚点是在坚

中国经济思想的这一转型，以近代而言，包括两次重大转折：一次是1840年鸦片战争后，另一次是1917年俄国十月革命尤其是1919年五四运动后，本书所回溯的，是在两次转折之间，或在第二次转折之前，马克思经济学说传人中国的初步介绍过程，姑称之为马克思主义经济学在中国的传播前史。全书分为绪论、“1896—1904：马克思经济学

西方经济学是一门基础课，对提高学生的整体素质和以后各专业课程的学习都是极为重要的。本书适用于高职高专财经、贸易、管理各专业学生的教材或教师参考用书，书中提供了大量的经济学案例、补充阅读等，有助于提高学生的学习兴趣，加深对经济学基本原理的理解。每章后面的小结，对教材的重点、难点和基础知识进行归纳和总结，力求使学生在学习中

《马克思经济思想概论》力求对马克思经济思想的主要内容及其在经济思想史上的独创理论作出阐述。马克思经济思想与我们现在理解的马克思主义政治经济学在内容上有着密切的联系也有着显著的差别。马克思经济思想中有许多内容并没有被后来的马克思主义政治经济学继承和弘扬。《马克思经济思想概论》作为教材，定位于理论经济学各专业和马克思主义理

《胡钧自选集》是政治经济学方面的一本论文选集，内容包括三个方面：一是关于马克思主义政治经济学的一些基本原理的阐述；二是运用马克思主义政治经济学中的基本原理的方法研究中国社会主义经济和经济改革方面的实际问题；三是论述正确处理马克思主义政治经济学与现代西方经济学的关系巩固马克思主义政治经济学在理论经济学领域的指导地位问题。

本书包括四个部分。第一部分是经济学基础理论研究。这部分集纳的论文都与马克思主义经济学方法论的研究有关。第二部分是经济体制改革研究。第三部分是经济增长和发展的理论与实践研究，其中的文章涉及人口、我国经济增长的条件、积累、对外经济关系等问题。第四部分是经济学教学研究，这部分所含的文章主要讨论经济学以致人文社会科学教学改革的