《资本全球化的逻辑与历史:罗莎?卢森堡资本积累理论研究》的总体思路是以罗莎?卢森堡的资本积累理论为基础，一方面从个体上考察它的特定逻辑和具体内容，另一方面也从历史发展的角度考察它的传承关系，进而从理论发展和历史发展两个维度揭示其资本积累理论的实质和意义。《资本全球化的逻辑与历史:罗莎?卢森堡资本积累理论研究》的总观点

宏观经济学是一门充满争论的学科，而争论的起因则是不同学派的假设条件不同。《高等学校应用型经济学核心课程教材：宏观经济学》全面地介绍了宏观经济学各学派的主要观点，内容涵盖宏观经济的长期模型、宏观经济的短期模型、宏观经济模型的深化和经济学流派等方面，共10章。本书通俗易懂、深入浅出、案例丰富、内容翔实，尤其注重结合中国经济

有没有哪一个主导的经济模式，是以20世纪末期的美国经验为主，让所有国家必须联合一致，共同面临经济失败？或者，不同国家和不同地域必须找出各自的经济发展途径才行？“没有一体适用的经济模式”就是《市场的真相》的论据。由约翰·凯伊编著、陈琇玲编译的《市场的真相》共六部分，内容包括问题、经济体制的结构、完全竞争市场、市场的真相、

改革开放30年，西方经济学对我国经济的发展和改革开放的深入起到了很大的推动作用，在培养和输送满足市场对经济要求的人才方面也做出了巨大的贡献。回顾多年来的本科经济学教学，在不断总结经验、积累成果的同时，也常思考一些现实问题。 一方面，随着全球经济一体化的不断加速，国内外政治经济形势和竞争格局发生了很大的变化，企业对

《西方经济学简明教程》作为高职高专学生“西方经济学”课程的教科书，简明扼要，深入浅出地介绍了西方经济学的主要理论。全书分为微观经济理论与宏观经济理论两大部分。微观经济部分包括均衡价格理论、消费者行为理论、生产和成本理论、市场竞争和垄断理论、微观经济政策理论等；宏观经济部分包括国民收入核算、简单国民决定理论、IS-LM模

本书是中南财经政法大学经济学院组织策划的经济学新编系列教材之一。该书在保持原书风貌和体例的基础上，为了突出特色，方便读者学习，力图在体例结构上有所创新。主要是：第一，在每章的正文前，增加了“学习目的和要求”以及“内容提要”，旨在激起学生的学习兴趣，便于读者宏观地把握各章的内容。第二，在每章正文后配有案例分析，一般是两个

本书是中南财经政法大学经济学院组织策划的经济学新编系列教材之一。该书在保持原版风貌和体例的基础上，为了突出特色，方便读者学习，力图在体例结构上有所创新。主要是：第一，在每章的正文前，增加了“学习目的和要求”以及“内容提要”，旨在激起学生的学习兴趣，便于读者宏观地把握各章的内容。第二，在每章正文后配有案例分析，一般是两个

《新视野·高等院校工商管理系列教材：宏观经济学》根据逻辑线索和理论体系分为10章，包括了宏观经济学导论（第1章）、国民收入的核算（第2章）、国民收入决定理论（第3、4、5章）、失业与通货膨胀（第6章）、经济周期与经济增长理论（第7、8章）、宏观经济政策（第9章）和开放经济下的宏观经济（第10章）几个部分，涵盖了全部宏观

本书内容包括：经济学基础、消费者理论、生产者理论、市场结构理论、生产要素理论、总体均衡和福利经济学、市场失败和微观经济政策。涉及经济体制和三大基本经济问题的解决；需求、供给及均衡价格；弹性理论；偏好理论；效用极大化理论；生产理论；成本理论；垄断竞争和寡头；博弈论基础等。

罗伯特·索洛和弗兰克·哈恩编著的《现代宏观经济理论的评论》从理性预期的经济优化模型出发，向读者传递基于竞争均衡理论的宏观经济理论无法解释大规模失业的经济病理现象的事实，对宏观经济理论的古典学派提出批评。索洛和哈恩构造了完全预期和完全竞争的基本模型，引入劳动市场，说明宏观经济的微观基础并非完全要像新古典经济学主张的那样彻