《信息资源组织与管理(第3版)》密切结合我国信息产业、信息企业、信息系统及信息人才的特点，较全面系统地介绍了信息资源组织与管理的内涵、特点、方法、原理与技术。全书分为9章。其中，第1章介绍了信息资源的基本概念，包括信息、信息资源、信息资源组织、信息资源管理等相关概念；第2章介绍了信息的分类与编码；第3章介绍了信息资源的

本书结合十九大报告中提出的“智慧社会”新概念，展现了2019年以来全球信息社会向智慧社会发展的变化，通过总报告、区域篇、专题篇、实践篇四个模块，对智慧社会发展阶段的全球信息社会发展水平进行了深入分析和评估，分析了“一带一路”国家、欧美国家和韩国等的智慧社会发展进程，探讨了智慧技术和产业、智慧政府、智慧教育、数字人文、智

《信息理论基础（第5版）》系统介绍和论述了经典信息论的基本理论，覆盖了信息论的主要内容。全书共11章，内容包括信息的统计度量；离散信源和连续信源；离散信道和连续信道及其信道容量；信源编码与信道编码；信源与信宿之间的平均失真度以及信息率失真函数；网络信息论基础；信息论方法在信号处理中的应用，每章后面都配有习题。 《信息

本书全面系统地介绍了新媒体及新媒体运营的概念、特点、类型及应用实践，从基本概念、基本设置、内容运营、用户运营、视觉设计和数据分析等角度，介绍了微信公众号、微信小程序、微博、抖音、头条号、小红书、知乎等当下主流新媒体平台具体的运营策略，并精心安排了相关实训任务，力求借此提升读者的实践能力。最后还拓展介绍了一些相对小众，但

本书在社会性别视角下，基于特殊的社会经济文化背景，借助全国综合社会调查、流动人口的婚姻家庭问题调查、大学生就业问题调查、中国健康与养老追踪调查以及各相关政府部门、社会团体发布的统计数据，结合实地调研，围绕生育议题，初步探讨了女性在生育相关系列问题，如婚姻与性、性别、生育政策、生育的就业影响、生育健康等问题上的现状、影响

本书是数学与应用专业基础课教材，同时面向本校各专业。不同于一般信息论教材，本书从理论计算机编码、算法的角度去看信息，讲述如何建立模型来研究信息，如何编码、如何找到算法。因此从数理逻辑、可计算分析、算法信息三个方向入手，循序渐进地把数学、计算机中处理信息的思想揭示出来。在此基础上讲解了关于通信的香农信息论。

《社会化媒体中的营销内容与用户行为》的结构非常简单，从社会化媒体和内容传播的数字时代背景出发（首章），基于已有的文献和实践背景，探讨了用户参与营销内容传播的相关动机和因素（第二章），包括：位置与情境影响（第三章）、用户特质的作用（第四章）、内容展示方式的影响（第五章）、用户卷入与产品内容的影响（第六章）、营销内容与面孔

本书图文并茂地回顾了2018年暑期由同济大学艺术与传媒学院组织进行的一次教学改革课程。此课程以融媒体实验与实践工作坊的形式展开，得到了师生们的广泛好评，让学生在融媒体工作坊的氛围中切实掌握几门实用技术，训练跨学科交流和团队协作的能力，成长为适应未来需求的媒体人才，为艺术传媒类学科的教学改革者们提供了宝贵的第一手资料。

本书是“ESP实用视听说系列教程”的一本，由武昌工学院英语教学部老师编写，是该校大学英语教学改革项目。本书对信息工程的相关知识进行了系统介绍，本单元分为“课前练习”“专业术语”“视与听”“会话”“完成任务”“课后练习”等栏目。所选例文新颖有趣，词汇选择规范，练习设计紧密联系行业特点，实用性强，是一本适合相关专业学生和从

《大众传播媒介（第十一版）》是美国传播学专业的经典教材，作者具有二十多年的教学经验。本书编写体例成熟，系统性强，可读性强，全面介绍了大众传播媒介的相关知识，对新闻、广播、电视和互联网等大众媒介的形成、发展和管理途径都进行了论述。第十一版丰富了大众传媒的前沿研究，同时强化了对新媒体部分的论述，在媒介的分类上做了更科学地划