该书主要根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》进行修订，以更适合教师教学的需要。本书旨在帮助学生提高英语教学实践能力，主要内容有教学设计的概述，教案设计，小学英语课堂教学准备、呈现、操练、应用、结课等环节的设计和典型案例解析。本书有两大特色：一是案例依照《义务教育英语课程标准（2022年版）》设定的知识和技能的要

这套书为了帮助孩子们培养文言文的语感和兴趣而创作的。书中选择的文章大部分都是必修文言文，不过，这套书则将古代名篇最精华、最好读的部分拿出来，让孩子们从小对文言文产生兴趣和审美，避免让孩子们觉得文言文晦涩、枯燥、乏味。这也是孩子们将来学习文言文最重要的一步。5个有趣的主题分册，让孩子可以感兴趣的同时学到知识——传统文化、

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本书总结了看图写话最简单有效的方法，以“找主角、会观察、加想象”三步训练，鲜明、直观地呈现从单图写话到多图写话的步骤，帮助低年级小学生解决无话可说的难题，既培养了孩子的观察力、分析力，又促进了孩子的想象力、表达力，保护了孩子的写作个性，激发了孩子的思维潜能。本书适合学龄前及小学低年级学生、教师、家长阅读。

本书为西马金润小学2020-2022年三年校本研修项目成果，开发并设计了“以学生为本”的教学设计模板，为小学教师课堂教学的提质增效。第一章阐述了“以学生为本”的教学原理，包括“以学生为本”的教改背景、教学理念、教学原则、教学设计等内容，是创建“以学生为本”课堂的理论基础。第二至十章汇集了14个“以学生为本”的教学案例，

本书内容评价《小学生英语语法入门》从词类到句型梳理出了英语语法框架,每章内容包括情景对话、语法点详解和习题乐园等部分,条理清晰、例句详实,以图文对话和讲练结合的形式增加可读性,全面、由浅入深地引导和帮助读者培养语感、增加词汇储备以及建立基本英语语法框架,为后续的学习夯实基础。系统地归纳和整理了小学阶段的语法知识,旨在帮

本书精选全国各地区县小学五年级上册语文期末卷,遵循新课标对学生提高语文核心素养的要求,精选优质试题,体现教育发达地区的研究成果。全书紧密贴合教材内容,针对核心知识点重点考查,如《将相和》《猎人海力布》、古诗中的经典《山居秋暝》《已亥杂诗》《枫桥夜泊》等课文;全书题型覆盖全面,着重培养学生各方面能力,如对词语感情色彩,文