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当前分类数量:10452  点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G62 初等教育】 分类索引
  • 小学英语教学设计(第2版)
    • 小学英语教学设计(第2版)
    • 陈冬花主编/2023-12-1/ 高等教育出版社/定价:¥45
    • "本教材是教师教育国家级精品资源共享课立项课程配套教材,依据《教师教育课程标准(试行)》编写,作为高等院校小学教育专业基础课教材。以教育部《义务教育英语课程标准(2011年版)》为指导,引导学生树立正确的小学英语课程观和教学理念;内容以小学英语教学设计为主线,着重对教材与学情分析、教学目标设计、教学过程设计、教学方法设

    • ISBN:9787040595802
  • 小学6年,如何正确陪孩子写作业
    • 小学6年,如何正确陪孩子写作业
    • 郑婷编著/2023-12-1/ 中国纺织出版社/定价:¥49.8
    • 本书对如何陪伴孩子写作业这一难题进行了深入解读,找准问题、分析原因、得出方法,让父母走出养育的误区。

    • ISBN:9787522903903
  • “诗舞国风”少儿舞蹈教程
    • “诗舞国风”少儿舞蹈教程
    • 李晓琳编著/2023-12-1/ 文化艺术出版社/定价:¥58
    • 本书选取小学5-6年级20首必读古诗,采用读诗、吟唱、舞蹈相结合的形式,以文化学习与艺术培养相融合,旨在以寓教于乐的方式提高儿童的文化素养和艺术素养。主要内容包括:《示儿》《题临安邸》《己亥杂诗》《枫桥夜泊》《稚子弄冰》《村晚》等。

    • ISBN:9787503975226
  • 小学语文教学设计
    • 小学语文教学设计
    • 吴亮奎[等]著/2023-12-1/ 福建教育出版社/定价:¥49
    • 本书分为上编和下编两个部分,上编讨论了小学语文教学设计中的高阶思维培育,下编讨论小学语文教学设计中的元认知培育,兼顾理论的深度和程序的可操作性,将学理融合于教学设计的实际,既从理论上分析问题,又为课堂教学实际提供具体案例,既有学术的前瞻性引领,又有课堂教学的可操作性借鉴。

    • ISBN:9787533497699
  • 支架式教学:语文课堂走向深度学习
    • 支架式教学:语文课堂走向深度学习
    • 叶建松/2023-12-1/ 浙江大学出版社/定价:¥78
    • 支架式教学的概念最早由美国认知心理学家布鲁纳于20世纪70年代第一次提出。“支架”在教学中可以理解为教师为了让学生进一步理解新知识而提供的一种起辅助与支撑作用的概念框架。本书稿在充分的理论研究基础之上,着眼于小学语文教学中的真实课堂,通过大量的课堂实践、案例分析,总结提炼了基于小学语文教学的支架类型、基本步骤、主要策略

    • ISBN:9787308244190
  • 童蒙养正集:小学语文大课之国学启蒙
    • 童蒙养正集:小学语文大课之国学启蒙
    • 刘刚/2023-11-30/ 四川大学出版社/定价:¥68
    • 中国古代汉语是中国国学的重要组成部分,其根植于中国传统文化,是一个民族得以传承的根基。学生在小学阶段白话文与文言文的学习并行,相辅相成,让精典的国学文字伴随孩子们的成长。本书分为上、中、下3册。上册受众定位于一年级学生,内容包含弟子规节选、论语、古诗、声律启蒙节选。中册受众定位于二、三年级的中段小学生,内容包含弟子规、

    • ISBN:9787569063738
  • 跨学科主题学习实践指导:小学信息科技
    • 跨学科主题学习实践指导:小学信息科技
    • 熊璋/主编/2023-11-30/ 北京师范大学出版社/定价:¥38
    • 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教

    • ISBN:9787303294190
  • 跨学科主题学习实践指导:小学数学(5-6年级)
    • 跨学科主题学习实践指导:小学数学(5-6年级)
    • 曹一鸣/主编/2023-11-28/ 北京师范大学出版社/定价:¥42
    • 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教

    • ISBN:9787303293766
  • 跨学科主题学习实践指导:小学数学(3-4年级)
    • 跨学科主题学习实践指导:小学数学(3-4年级)
    • 曹一鸣/主编/2023-11-28/ 北京师范大学出版社/定价:¥48
    • 本书立足跨学科主题学习理念与实践指导,基于2022版义务教育课程方案和课程标准的整体突破,以创新人才培养为落脚点,系统阐述跨学科主题学习的内涵与价值、目标与原则、实施方法与策略,根据课程标准对跨学科主题学习的宏观要求,转变传统育人方式,帮助教师准确把握跨学科主题学习的理念。 本书以核心素养为纲构建了跨学科主题学习的教

    • ISBN:9787303293889
  • 小学数学深度学习项目式探究作业与实践
    • 小学数学深度学习项目式探究作业与实践
    • 李雪梅/2023-11-27/ 四川大学出版社/定价:¥60
    • “双减”后如何“双增”?如何进一步优化学生的作业?如何借力信息技术,精准施策,优化作业方式,减轻学生过重的学习负担?本书是李雪梅名师工作室研究课题“智慧课堂背景下小学数学深度学习的教学行为策略研究”中关于项目式作业的研究内容和实践案例。本书分为两篇,上篇主要阐述智慧课堂背景下小学数学深度学习的项目式作业的内涵、意义、原

    • ISBN:9787569061376