高中作文课丛书根据高中语文写作教学要求，从怎样写人怎样叙事怎样写物怎样写景怎样论述五个方面入手，精选名家名篇，入选作品均出自现当代中外文学大家之手，如中国的鲁迅、老舍、萧红、朱湘，俄国的屠格涅夫、契诃夫，英国的毛姆，法国的莫泊桑……近百位闪耀在人类文学目前的明星和他们的数百篇作品，各具特色，

高级数据结构（第3版，C++版）

总是考没有学过的——美国高中生哀叹（中文版）

鉴于目前我国对创新人才培养的需要以及科创和STEM教育在人才培养方面的优势,在广东省教育研究院的组织领导下,省教研院教研员曾令鹏、王益群老师与广州大学的梁斌教授组织广东省中小学校的科创名师,精心研究编写“科创和STEM教育实验教材”丛书。本书是丛书的九年级分册。

本套教材在体系结构、选材和表达上都力求突出以人为本,充分关注学生的心智发展水平、知识经验和情感领域的需求,以课程改革理念为指导,密切联系学生的学习生活。在学习过程中,通过设置一个或多个任务,让学生在完成任务的同时达到教学目的。教材的内容取向是“学习活动”,即学生是在“做中学”,教师是在“做中教”,既有利于高效地获取编程

本书是由中等日语研究会以高考日语上海卷为基础编写而成的日语听说训练用书，对应新高中日语课程标准。全书分为模拟练习题、范例答案、参考单词附录等三部分，并附赠口语测试软件。10回全真模拟题按照高考日语听说测试的题型、考试时间以及考试难度进行命题，完全贴合考试真题；配套口语测试软件高度还原考试现场，考生可随时自测，高效备考。

本书依据《浙江省教育厅关于加强培育中职学生核心素养的指导意见》编写，体现了中职语文核心素养的分层分级评价方向。 在内容上，本书按照建立一个标准、构建一套体系、开展一系列仿真训练的思路精心设计，为学生提供了权威翔实的示范标准，构建了一套中职语文的基础知识体系，提供了中职语文核心素养检测仿真模拟卷；在编写上，本书着重体现了

《新高考背景下核心素养学业评价研修丛书》在理论方面给予高端带领，在思路方面给予明确指引，在实践方面给予技术指导。这在一定程度上解决了如何落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的重大问题，为一线学科教师指明了方向，提供了可操作的“抓手”。

《数学（基础版）/浙江省中职学生发展核心素养检测系列用书》根据《中等职业学校数学教学大纲》总体要求编写，为浙江省中等职业学校复习检测提供精准的配套资源，切实帮助学生提高数学核心素养。《数学（基础版）/浙江省中职学生发展核心素养检测系列用书》以章为单位进行编写，共设有十一章：集合，不等式，函数，指数函数和对数函数，三角函

《皇家赌场》：二百万法郎、四百万法郎、八百万法郎，直到三千两百万法郎，赌注越来越大，邦德和利弗尔的这场赌局也越来越显示出背后错综复杂的阴谋，看似平静的表面背后，杀机四伏。