本书主要内容包括:绪论、理论基础与核心概念、大学文化治理的文化嵌入机理、大学文化治理的中国式文化嵌入经验、大学文化治理的典型性文化嵌入案例、大学文化治理的文化嵌入要素与问题、大学文化治理的文化嵌入方略等。
本书分为三个部分,分别从学院三个专业,即传播学专业、广告学专业、文学艺术类专业出发,原汁原味地反映了三个专业的任课教师把“专业”与“育人”紧密结合在一起的具体路径、方法和过程。这些案例既体现了老师们的敬业精神,也体现了老师们的教学智慧。
本书共六章,内容包括:领悟人生真谛把握人生方向、追求远大理想坚定崇高信念、继承优良传统弘扬中国精神、明确价值要求践行价值准则、遵守道德规范锤炼道德品格、学习法治思想提升法治素养。
本书分四篇:微思解惑、微言明志、微行有益、微育得法。收录了《趣解成长的“困惑”》《为什么我们需要“心灵鸡汤”》《我们凭什么加入中国共产党》《“三下乡”不得不提的“三个转变”》等文章。
本书以匈牙利高等教育演变为主线,以人才培养为中心,以教育思想、制度体系、政策措施及保障为框架,着重论述匈牙利在各历史阶段的高等教育思想、高等教育体制、高等教育主要任务及其演变、重要阶段的规划、高等教育法规、人才培养、高教改革、教师管理、经费保障、国际合作、欧洲高等教育区、吸纳海外人才以及政策支持等方面的情况。
本书聚焦海外学生、教师、大学(代理机构及其他利益相关者)、国家和补救措施这五个方面,深入探讨了学术腐败的定义、动机、发展趋势以及可行的应对措施。学术诚信缺失、欺诈以及其他形式的“学术腐败”问题盛行,是全球高等教育面临的共同挑战。
本书通过典型案例分析,分享优秀大学生的成长事迹,阐述如何落实立德树人的根本任务要求,坚持理论联系实际,从专业学习、学术钻研、创新创业、社会实践、考研考公、志愿服务等方面,倡导人人皆可成才、成长之路千条万条、幸福是奋斗出来的理念,进而从实践可行的角度,指明大学生的成长方向。本书内容主要涉及帮助解决当下青年大学生成长的困惑
《全国高校专业解读》主要从以下几个方面进行了独创性的论述: (1)792个专业渊源及概念;(2)专业修业年限、授予学位;(3)专业培养目标;(4)主干学科;(5)主要课程;(6)开设本专业的顶尖院校及特色;(7)就业方向、领域;(8)未来可从事职业岗位;(9)职业薪酬;(10)就业热门行业;(11)就业热门城市;(12
《全国重点大学报考指南》收录了全国140多所双一流大学及一流学科建设高校、部属高校的相关资料,大部分内容由各高校招办提供并严格审核,保证了信息的权威性和准确性。 本书的主要亮点是在内容布局上打破了传统的编著方式(仅对院校的历史沿革、办学实力、录取规则、过去的教学科研成果等进行长篇大论的介绍),我们重点介绍了考生和家长最
财政学课程建设以提高专业课程建设质量、建设一流本科专业为总体目标,立足于应用型人才培养这个根本,遵循OBE教学理念和“高阶性、创新性和挑战度”要求,融思政教育内容和教育方法于教学全过程。《<财政学>课程思政案例与评析》的方向和重点在于紧密结合专业和课程育人的知识、能力和素质目标,打造具有本课程特色的、深入融合“价值塑造