本书以注重培养和提高口语表达能力为目标，结合笔者多年教学实践经验，通过梳理国内外传统会话教材的渐进性特点，分析不同课程之间的关系，在课文结构设计和内容选取上，以“零起点”学生为对象，力求集专业性、实用性、趣味性于一身。本书共11课，分为音韵篇和会话篇两大部分。音韵篇主要以“50音图”及基础音声内容为主，不仅配以图片和词

本书是专门为参加研究生考试公共外语科目为日语的考生编写的一本辅导用书，本书主要内容为考研日语考试范围、试题结构、知识点解读、历年真题及其解析等。全书结构分为辅导与真题等部分，既有对考试知识点的讲解，也有对历年真题的讲解。全书解析详实到位，结构合理，针对性较强。

本书是为报考硕士研究生非日语专业考生编写的辅导用书，以教育部制定的《全国硕士研究生入学日语考试大纲》（非日语专业）为依据，根据编者长期的教学经验和辅导硕士研究生入学考试的实践，重点在词汇、语法、读解、翻译、考题分析等方面进行详细的指导和讲解。

《高等日语教育（第9辑）》本书包含12篇日语研究方面的学术论文，其中日语教学研究方面，是"新时代日语学习型辞典编纂研究"专栏。语言学方面，收录4篇论文，有"V-てくる"构式扩展机制研究、日语中场所格助词研究、条件关系接续词的条件语义弱化现象研究、现代日语汉字词的"促音化"现象研究等。汉日对比研究1篇，有关日汉非生物主语

本选题主要内容是是全面客观地评价中国的居民收入分配结果，研究中国居民收入分配结果的现实状况，在总结和吸收已有研究成果的基础上，研究构建了居民收入分配结果影响因素分析模型，提出以居民个人作为圆心，按照由里到外、从微观到宏观的次序排列，影响居民收入分配结果的因素包括：居民个人的能力素质和综合实力、居民个人的社会资本、居

体育社会学

本书共有16课，每课建议教学时间为2学时，配有“教学课件”和“微课”，介绍日语的发音、文字、词汇、语法等基础知识，同时从多个视角介绍日本文化的特点及中日文化的差异。

现代日语授受表达的研究——以“服务”和（交互）主观化的关联性为新视点

本书是一本系统全面的日语会话书，涵盖生活的方方面面，精选了实用的日语口语表达，希望能为读者提供“需要用，用得到，很有用”的口语。

本书把难度程度不同的词混排，并且按照主题编写，让读者深入单词情景中，沉浸式背诵单词。全书用大量的插图来帮助记忆，力求以深入浅出的方式，让复杂的语法知识变得轻松易懂，背一个日语单词等于记住一群单词。用这样的方式，可以把孤立的单词有规律地串联起来，从而达到科学记忆的目的，将单词深深地烙印到脑海中。