《当代中国传统音乐研究系列乔建中文集》是中国著名民族音乐学家乔建中自20世纪70年代以来至今50多年的学术成果汇编，共十册文集，约380余篇文章，收录了作者撰写的各类文论，是乔建中学术成果的完整集结。 《国乐新说》是其第4册，共收录中国民族器乐艺术研究的文章22篇，有对有众器之首之称的鼓的研考，也有对古琴、二胡、古筝等

从远古到明清，关于音乐的一切，歌舞、乐器、曲谱、音乐的功能……大约在四五千年以前，许多部落和部落联盟曾居住在黄河流域、长江流域，他们择水而居，逐渐强盛起来。部落的人们打猎后会互相呼喊、手舞足蹈，感谢上天馈赠。那时没有文字和语言，他们是用声音的高低、音量的强弱，用手和脚像舞蹈一样的比划着，来互相表达自己的想法、快乐和悲伤

本书对高校音乐教学实践与人才培养问题进行了探究，以音乐教育学理论为依据，明确了高校音乐教育的特点、作用，揭示了当前高校音乐教学存在的问题，并从问题出发总结了高校音乐教学的突围之道；从文化、信息化等不同的视角厘清了高校音乐教学实践问题，为高校音乐教学提供了一些可行性的建议；指出了高校音乐教学与高校音乐人才培养的关系，总结

本书作为儒门经学的重要文献、《礼记》中的第十九篇章，以逻辑严谨、言简意赅著称。其详细地讨论了“乐”蕴含的微言大义，在系统性、思想性等方面很少被历代关于舞蹈思想的乐书律志超越。本文以“舞蹈”作为研究视点，以考据与训诂作为研究方法，尝试对《礼记·乐记》以美学视角进行审视，提炼其舞蹈美学思想，并进一步对接当代美学研究、当代儒

本书主要涉及对活跃于20世纪民族器乐音乐人物的研究。其中不乏颇有造诣的作曲家、民族器乐演奏家、音乐学者，也有“草根”农民音乐家。通过音乐作品分析与评论，乐评，口述史等多样的形式，客观立体的描写出20世纪民族器乐音乐人物鲜明的形象与性格，记载了他们丰富的生活事迹与瑰丽的音乐人生。

本书全面回顾、总结了中国传统音乐这门学科几十年的发展，在资料积累、人才培养、学科研究方面的曲折历程和辉煌业绩。内容涉及乐种、体裁、作品等方面的论述，如花儿、古琴、西安鼓乐等，是一本极具学术高度和收藏价值的图书。

本书记录了作者乔建中四十余年在音乐学术领域的所闻所见及本人的学术思考、记录、描述、论证等遍涉当代传统音乐之人、事、乐、史、俗，着眼于音、地、人之关系等传统与当代的比较研究。该册是乔建中与他的学生、同事和好友们等访谈录、相关民族音乐活动、专题研讨会发言以及各类文论、书评之汇本。全书展现了学术界读者对作者作品学术价值的评价

本书主题为“民歌研究”，分为上、下两册，共收录文章38篇，不仅包括了对中国各地域的地方民歌做了民歌本体分析、历史成因初探、田野采风报告、采访纪略等，还对21世纪以来我国民歌至今的发展历史、民歌文化做了深入探讨，深入剖析述民歌的边缘化、变迁以及传承、“非遗”等问题。

本书共收录乔建中写作于1984—2019年的文章。第一部分“乐评”，文章主题涉及音乐会、音乐比赛观摩感受，以及期刊创刊纪念感言等；第二部分“综述、致辞”，文章主题涉及学术研讨会综述、中国传统音乐学会年会开幕词等；第三部分“随笔”，文章记录了作者在工作、访学、交流过程中的所见、所闻、所思、所感。本书凝聚了作者在学术写作之

本书为一本关于多媒体技术在高校音乐教学中的应用的专著，讲述多媒体技术与高校音乐教学等内容。本书共七章，从多媒体技术应用基础理论入手，介绍了多媒体技术在音乐教学中的应用等，对多媒体技术、多媒体技术于高校音乐教学做了相应的介绍，进行了对多媒体技术在高校音乐教学模式中的应用、高校音乐教育内容与方式的革新、多元化背景下高校音乐