20世纪70年代以来，全球史的兴起成为历史学科中最引人注目的发展之一，给我们所熟知的19世纪以来的历史书写的惯常逻辑带来了挑战。本书以来自世界各大洲的一流学者的全球对话为基础，介绍全球史的发展历程、方法、主题及争论。讨论分为三个部分:第一部分重点关注全球史在东亚、西欧、非洲、拉丁美洲及美国的实践，指出全球史转向并非一种

世界太无聊，我们需要——文艺复兴！顾爷犀利点评照亮艺术史的9位艺术大咖，上百幅名画，让你手握一本书，笑着笑着就读懂这个——西方艺术的黄金时代，一场人替代神的艺术轰趴！“肌肉控”米开朗琪罗，“坑王”达·芬奇，“欧洲绘画的爸爸”乔托，“成功学教父”提香，“小鲜肉”拉斐尔……今天的明星顶多制造一些八卦，但文艺复兴的艺术家们…

本书以钱乘旦教授开设的颇受北大学生欢迎的“大国崛起”课程为蓝本，讲述15世纪以来葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、苏联、美国等九个世界大国崛起的历史。本书讲大国崛起不仅讲基本故事，讲一些有趣的情况，更着力于将大国问题、大国兴衰的问题讲清楚，寻找普遍规律和共性。跟随钱教授的讲述，读者能够明白：所谓“世界大国”

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本书是专门译介国外欧亚内陆史研究成果的学术刊物，目的是通过精通各类外语的专业译者的努力，为国内相关学者提供国际学术界在该领域所发表的重要文献和最新成果。本辑为第八辑，收录的译文有《公元初几个世纪费尔干纳居址的陶器》（Н.Г.戈尔布诺娃著，林铃梅译）；《费尔干纳古国大宛》（Б.马特巴巴耶夫著，孙危译）；《粟特绘画的材料与

图说极简人文知识启蒙三部曲由《世界通史》《世界地理》及《世界艺术史》组成，不仅内容全面，而且真正成为了解世界的一扇窗，本书主编选取经典读本向读者展示了我们有趣的世界，其中《图说极简世界通史》一书，兼顾历史事件和历史人物，从历史全景的大历史角度，用编年的方式横向看世界。其中的时间楼梯可以帮助读者更好地对历史事件进行比较。

本教材将世界遗产管理的理论与实践相结合，借鉴欧美旅游管理专业教学理念，以案例性、互动性、实践性为编写原则，将遗产保护的新知识、新技术、新成果写入教材，富有新意的介绍世界遗产知识，注重培养学生的创新精神和实践能力。全书分为世界遗产概念与价值、标准与类别、机构与管理、保护与开发、创造未来遗产、世界遗产概览等多个篇章。从宏观

本书系“西方文明概览”课程教材，入选“南开大学‘十四五’规划核心课程精品教材”项目。全书共20个单元，每章选取一位思想家的经典文选，题材涉及马克思主义、乌托邦主义、社会学、哲学、科学与宗教、经济学、自由主义、文学、人口学、达尔文主义、性别、美学、科学革命等，所选材料均为反映西方文化史精髓的经典名篇，思想深邃，语言地道。

《东方学术》（三）是四川大学比较文学基地的论文集，主要收录比较文学与东方文学、中国文学方面的研究成果，也包括艺术、哲学等人文方面的研究成果。该书分为以下板块：海外学者论坛；国际的芥川龙之介研究；印度文论与文学；东亚比较文学；书评。书中收录的论文主要涉及以下9个方面：1.比较文学的基本问题、前沿问题和研究方法。2.东方文

《史地大典》从中国历史、世界历史、中国地理、世界地理四个方向，全面系统地为孩子讲述历史、地理的知识。历史的故事性强，而地理则需要在理解的基础上记忆，死记硬背早已不适合新形势下历史、地理的学习要求，《史地大典》这套书从孩子视角出发，用讲故事、研学记录的方式，将历史、地理知识清晰、生动、有趣地传达给孩子，让孩子接受全方位且