本书共4章，内容主要为实验室安全与行为准则、医学形态学实验、实验动物学实验、线粒体功能检测，旨在培养研究生实验室安全规范意识及动物实验操作技能。在简要介绍实验室安全与行为准则之后，重点介绍了医学形态学、动物繁育、动物行为学相关实验技术以及生物体重要细胞器线粒体相关功能指标检测技术。本书在内容安排上，力求涵盖科学研究的基

本书共四章，内容包括：微循环在国内外体育科学领域的应用研究现状、常氧环境下有氧运动与微循环功能、低氧环境下有氧运动与微循环功能、太极拳运动与中老年人微循环功能。

本书追溯了从两万年前人类文明曙光初现至今的心脏认识发展史,考察了人类对于心脏及其功用的认识是如何进化,并影响我们对于这一器官所蕴含的生命力的理解的。作者用好读易懂的语言结合恰当好处的幽默感,讲述了心脏在历史、艺术、文化、生活、医学中的独特存在价值和意义。本书不仅帮助人们认识心脏病的致病因素和疗法,以及修复破损心脏的方法

"本书共6章，覆盖全部考纲范围，保证知识点的全面性和学科自身理论体系的完整性。按照内容重要程度和考查频率对知识点分级，正文中穿插真题、知识小结、知识拓展等板块，能够帮助考生学练结合、对知识点及时总结。每个章节后面配有练习题，便于考生课后自测，巩固复习效果，使考生在学习该门课程的时更加有目标、有方向，提高复习效率。本书为

《人体解剖生理学》是“十四五”高职高专医药类系列教材。本书结合高职高专教育教学理念，以培养岗位需求、教学需求和社会需求的高素质技能型人才为目标，打破原有学科的界限，对课程进行适当的重组，对后续课程如药理学、临床医学概要、临床药物治疗学等的学习起到支撑作用。本教材共15章，主要内容包括：绪论、细胞、基本组织、血液、运动系

本实验教材将实验项目按验证性实验、探究性实验和综合性实验分类，新增部分探究性实验和综合性实验，进一步丰富实验室安全守则。本教材在纸质资源的基础上，适当增加数字资源，实现纸数融合，同时也将课程思政融入其中。基于创新性提出了“1-2-N”教学模式，体现实验教学的高阶性、创新性和挑战度，合理整理细胞生物学和医学遗传学实验内容

为适应新医科对人才培养的要求和高校实验教学要求，本实验指导教材共设计了25个实验课程，对组织学与胚胎学的实验方法做了较为详细的论述，并将专业知识教学与思政教育进行有机的结合。本书介绍了组织学的四大基本组织和九大系统，以及胚胎学的实验操作内容和方法。引导学生通过对各种组织切片、模型、电镜图片、数字化资源和大体标本进行观察

全书共有横断、矢状、冠状连续断层标本图200余幅，按照人体局部区域分为五部分。每幅标本均配有锯切的标志线，结构的名称采用中英文对照，肺和赶的标识达到了肺段、肝段和段级管道。本书突出了以头部、胸部、上腹部为重点，兼顾全身的临床需要。体现了从整体到断层，再由断层回到整体的思维方式和断层解剖显微化发展的方向，对指导临床医师和

本书共分为十二章，包括绪论、基本组织、运动系统、内脏学概述及消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概论。

本书分基本技能学习与训练、组织学实习、胚胎学实习和病理学实习、综合性实验设计及应用、附录六部分。第一部分介绍了组织胚胎学与病理学的基本技能。第二部分组织学实习按章节分成若干个实验，每个实验包括本章概述、实验目的、实验内容、示教、绘图、思考题等。第三部分胚胎学实习按胚胎学总论、各系统发生等内容分成若干实验，每个实验包括实