《病原生物与免疫学/全国医药类高职高专规划教材·护理专业》分上、下两篇共二十四章，上篇病原生物学：第一章到第九章介绍以细菌为代表的原核细胞型微生物的基础知识及临床常见致病菌；第十、十一章简要介绍病毒的基础知识及临床常见病毒；第十二章介绍真菌；第十三章到第十六章介绍人体寄生虫学。下篇医学免疫学：第十七章到第二十二章主要介

《病原生物学与免疫学（含人体寄生虫学）》是全国高职高专医药院校临床医学专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。《病原生物学与免疫学（含人体寄生虫学）》以“按需施教，学以致用”为原则，根据专业课的需求和职业资格标准的要求，对课程内容进行了精简、融合、重组，使其科学性、现代性、实用性更加突出。《病原生物学与免疫学（含人体

《微生物学与免疫学实训/安徽省“十二五”规划教材·高职高专药学类专业实训教材》分为微生物学实训与免疫学实训两部分，共19个实训。《微生物学与免疫学实训/安徽省“十二五”规划教材·高职高专药学类专业实训教材》在编写上以就业为导向，以学生为主体，注重学生的职业生涯发展，特别是职业素养的培养。《微生物学与免疫学实训/安徽省“

内容提要本书是“十二五”职业教育国家规划教材，是在第一版的修订版的基础上，参照五年制高职护理专业相关的国家职业技能标准和行业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况，编写而成。 全书分为病原生物和免疫学基础两篇十六单元，并附有实验指导。教材本着高职学生对基础知识“必需”和“够用”的原则，在

《医学免疫学与病原生物学实验教程/基础医学实验系列教材·新世纪全国高等中医药院校创新教材》参考国内外医学免疫学与病原生物学实验教学等权威性书籍进行编写，《医学免疫学与病原生物学实验教程/基础医学实验系列教材·新世纪全国高等中医药院校创新教材》分为五个部分，即绪论、免疫学基础实验、病原生物学基础实验、综合性实验、设计性实

《医药学常用微生物学实验技术》根据医学和药学微生物学教学与实验室工作的基本需求，遵循科学性与实用性的基本原则，针对医学和药学微生物学数学与科研中常用的基本实验技术，进行了较系统和全面地讲解。《医药学常用微生物学实验技术》内容共分为八个部分包括绪论、六篇实验技术、附录索引，分别是绪论、细菌学基本实验技术、常见病原性细菌及

《病原生物学与免疫学实验/高等医药校基础医学实验教学系列教材》涵盖医学免疫学、医学微生物学及人体寄生虫学三门学科的实验内容，按基础性实验、综合性实验及研究性实验三大模块，循序渐进编写。全书共分五篇：第一篇介绍实验室生物安全知识：第二篇到第四篇分别为医学免疫学实验、医学微生物学实验、人体寄生虫学实验，每篇均分为基础

全书共包括七章内容。章是对乳源性无乳链球菌研究的总体介绍；第二章主要介绍牛乳腺炎无乳链球菌表面蛋白SIP研究的方法与结果；第三章是对牛乳腺炎无乳链球菌表面蛋白PGK研究的方法和结果进行介绍；第四章介绍牛乳腺炎无乳链球菌表面菌毛蛋白AP1的研究与结果；第五章介绍牛乳中致病性金黄色葡萄球菌的总体研究概况和检测方法；第六章是

《微生物学/全国高等学校“十二五”生命科学规划教材》重视微生物学知识的系统性和条理性，在内容编排上以微生物的形态构造、生理代谢、遗传变异、生态与分类为主线，同时反映微生物实际应用，从分子、细胞、个体与群体等不同层次阐述微生物的生命活动规律和机制。《微生物学/全国高等学校“十二五”生命科学规划教材》共分12章，包括原核微

本书是中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材之一，分为上篇、下篇和附篇三部分。上篇为病原生物部分，包括微生物和寄生虫两项内容，共13章；下篇为免疫学基础部分，共8章；附篇是实验指导内容，共五项实验。全书采用四色印刷，使形态学图谱更加形象、逼真，符合中职学生阅读特点；同时加入最新的知识内容，如加入当下正在流行的H7N9型