《教育部立项推荐中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案配套教材：物流信息技术》全面阐述了物流信息技术及其在物流领域的应用。我们在编写中紧扣目前的职业教育的特点和规律，依据物流人才培养的方针和目标，充分体现当前职业教育深化改革的精神，突出实用性和可操作性。《教育部立项推荐中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学

《采购实务》力图推动采购知识的普及与提高，大力培养现代采购管理应用型人才，以促进采购管理工作的发展。《采购实务》既有作者本人对采购管理的认识与感悟，也有对国内外采购管理新理论、新观点、新方法的引入，更多的是在总结国内外优秀企业采购管理经验的基础上对实际运作方法的传播，可作为职业院校教材，也可供企业采购管理人员借鉴使用。

根据人才培养规格要求，按照“物流专业技能型紧缺人才培养培训指导方案”中第三项教学与训练项目中规定的基本内容与教学要求，作为编写《集装箱运输与多式联运》教材的依据。《教育部立项推荐中等职业学校物流专业紧缺人才培养培训教学指导方案配套教材：集装箱运输与多试联运》主要教学要点是集装箱运输的特点，多式联运的特点;集装箱的分类、

《中国物流发展报告》见证了中国物流由“起步期\\\"迈入理性、务实、快速发展新阶段的历程，与中国物流一起渡过了不平凡的五年。2001年，原国家经贸委等六部门联合印发《关于加快我国现代物流发展的若干意见》，被认为是我国政府有关部门第一个针对物流发展提出的综合性政策意见；2002年，在中国加入世界贸易组织的第一年，跨国物流

物流服务学是物流管理学科的专业课程之一，它立足于物流管理与服务管理两大领域，具有21世纪知识经济的时代特点。21世纪是以服务业及服务活动为主导的世纪。物流业是我国国民经济中的一个新兴的产业，是我国21世纪国民经济的新的增长点。物流业归属于服务业，但显然它又不同于一般我们所熟悉的服务业，它具有涉及面广，涉及成本多的特点，

仅仅有美的幸福是不现实的，但没有爱，幸福就失去了意义。仅仅有家的幸福是不完整的，但没有家，幸福又何从体现。仅仅有钱的幸福是短暂的，也许因此根本就得不到真正的幸福。所以，有爱、有家、生活富足，就成为当今许许多多女人朝思暮想、期盼已久的幸福生活。她们也没忘记另外一个关键的要素：健康。当女人失去了健康，一切的一切都不复存在。

《项目管理理论与实务》以各章开始部分的知识结构将项目专项管理的各项活动过程有机地联系起来。《项目管理理论与实务》的特点是，项目管理架构简明，重点突出。《项目管理理论与实务》以各章开始部分的“知识结构”将项目专项管理的各项活动过程有机地联系起来。并将作者多年的项目管理实践与讲授研究生项目管理课程的感受，以及收集的相关资料

在物流市场上，如何做好客户的服务工作，以赢得客户、赢得市场、实现盈利目标，成为当今时代从事物流业务的企业应关注和考虑的问题。《物流企业客户服务》为您分析和解决上述问题：物流企业在竞争激烈的市场上，应该树立市场导向的观念，以客户为中心，制定客户服务的经营战略，以服务的意识、服务的理念和服务的行为去经营物流业务，从事物流活

军事物流模型及其应用是提高军事物流管理与决策水平的基础，全面研究、科学构建与合理应用军事物流模型是军事物流系统发展所要解决的重要问题之一。《军事物流系统模型与应用》在介绍军事物流系统的组成及特点的基础上，重点对军事物流系统中的物流预测、采购管理、储备管理、仓库管理、设施选址、物资保障、虚拟物流等主要问题，应用系统工程的

《运输作业实务》是在广泛参考了国内外相关物流著作和论文，在吸收它们的理论、方法与实践经验的基础上，结合作者多年的从事物流管理实践、教学与培训、职业技能鉴定和为企业提供咨询的经验，结合我国物流管理的现状，在进行了调查研究、搜集大量文字和图片资料的基础上编写而成的。《运输作业实务》围绕运输管理理论与实践的主线，突出重点，强