如何进行传播话语的现代转化、传播形式的创新、传播内涵的重新阐释，进而打造上海故事的新叙事、新表述、新内涵，更加鲜明地彰显上海故事的思想力量和精神力量，是提升国际传播能力和上海城市软实力的重要任务。然而，相较于河南在“古风”文化中的出圈表现，上海文化传播的现代化表达似乎并不出众，因此，必须要在继承历史文化的过程中注重纳入

本书聚焦从15世纪末到20世纪初自行车的起源、发展、壮大、传播等一系列演变。共分为五章：第一章，自行车技术的起源；第二章“奔跑机”时代；第三章“米肖式自行车的热潮”；第四章“高轮自行车的荣光”；第五章“现代自行车的诞生与传播”。书中揭开了一系列关于自行车的谜题，如达芬奇画过自行车草图吗？自行车起源中国吗？两轮车、三轮自

本书系中国博物馆协会名人故居专业委员会2021年年会论文集，围绕“人物类博物馆的使命与担当”主题展开，共收录50余篇论文，35万字，内容兼具前沿性和资料性。全书分为三部分：一，聚焦名人纪念场馆建设，在展示内容方面，凸显主题，强化名人纪念馆的公共服务教育功能，如传承红色文化、促进党史教育、建立爱国主义基地等；二，研究名人

“江南文化讲堂”是上海市社会科学界联合会与上海博物馆共同推出的公益性文化品牌项目。讲堂聚焦江南文化主题，聚合海内外特别是长三角区域江南文化研究力量和知名社科、文博专家学者，以“史”为脉，讲授江南政治、经济、社会、科技、文学艺术等方面内容，集中展示中华文化的重要组成部分——江南文化的独特魅力，深入挖掘江南文化的精神特质，

本书将时尚与礼仪相结合，总共涵盖三个部分，分别为时尚礼仪综述、个人修养篇、社交礼仪篇。具体包含：时尚礼仪概述；时尚仪容礼仪、时尚仪表礼仪、时尚仪态礼仪、时尚语言礼仪；社交时尚礼仪、校园时尚礼仪、商务时尚礼仪、休闲时尚礼仪及少数民族风俗礼仪等。作者从实用性与操作性出发，首先以时尚礼仪的理论概述为基础，详述时尚礼仪的基础知

高校立德树人，是关于培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的中国特色社会主义教育的根本问题。它既是重要的理论问题，又是重要的实践问题，需要多个学科从多个视角进行多层次、多维度的理论、实证和实践研究。本书从道德教育心理学这一全新的视角研究新时代的高校立德树人，探索性回答了何谓立德、所立何德、何以立德、如何立德等基本理论问

本书作为一种教科书与文献资料，主要适合于在特殊教育领域的研究生、实践者、教师，以及为儿童提供早期干预、学校心理咨询服务的人们。本书的主要目的是为与特殊教育有关的人士提供一个从更广阔的视角来对当代特殊教育研究进行科学研究设计、合理选用研究方法并进行实践应用的内容，也广泛地来考察科学探究在当代特殊教育中的作用。本书的内容关

本书以习近平三个注重，关于家庭教育的三十多次重要论述作为指导思想，以《中华人民共和国家庭教育促进法》为依规，对十年来当代中国家庭教育的焦点问题进行了系统论述，本书以全生命周期为架构进行延伸，共七章内容，第一章为理论，其他为新婚、0-3岁、4-6岁、小学、初中、高中、大学以及毕业，每章阐述这个年龄段的特征，这个阶段遭遇到

本书是雷蒙德·威廉斯的一部名著，在这部书里，他延续了在另一本重要著作《文化与社会》中的研究，以他的英国文化史研究为依据，提出了英国在民主革命、工业革命之后即将面对的第三场革命——文化革命。雷蒙德·威廉斯考察了近代英国在教育、识字（图书、新闻报刊）、“标准英语”的发展，英语作家、戏剧的社会历史进程，20世纪英国小说的形成

在茶的国度，咖啡是舶来品。上海开埠后，西风东渐，浓郁的咖啡，伴着香气的浪漫，日益成为都市生活的时尚。本书以第一手资料，生动的文字，阐述1920年代至1940年代上海咖啡文化的多样性与包容性，既有西区咖啡的异国情调、静安寺路咖啡的时尚，也有南京路商业圈和苏州河北岸的咖啡人文特色。特别是对西藏路咖啡一条街、风光一时的咖啡摊