对未来工程师的培养，应注重培养大学生的哲学思维能力、帮助大学生树立全面的工程观。本书从哲学发展简史、工程哲学两个角度进行论述，介绍工程哲学的本体论、价值伦、辩证法、认识论、方法论等内容，实现工程需要有哲学支撑，工程师需要有哲学思维的目标。