主要内容共分为八章，包括认识性、性别、生殖系统、青春期、爱情与婚姻、怀孕与避孕、疾病与行为、性暴力等内容。这些内容对应《国际性教育技术指导纲要》中的八个关键概念和主题，对应《中小学健康教育指导纲要》的大纲内容。涵盖了性与性别、身体结构和生殖系统、青春期身心发展、人际关系、沟通与决策、性传播疾病的预防、艾滋病的预防、性暴

1.围绕劳动教育的目标和内容要求，从提高劳动教育的效果出发，结合医学院校的特点设计了多项适合医学院校学生劳动教育的项目，主要包括护理篇、口腔篇、药学篇、检验篇、影像篇、中医篇等，如体验DR实训技能、养护实训器械和义诊检查等。2.以任务驱动、行动导向、项目思维、一体化模式设计体例，共4篇，14个项目39个任务114个劳动

本书包含了小学一到六年级需要了解的性教育相关知识，如认识我们的身体我从哪里来我的身体我做主等，每节内容都设计了几个有趣的环节，如练一练记一记看一看画一画等，如果对其中的内容有疑问，可以和家长、老师或朋友一起来讨论哦！

全书分为5章，主要内容包括：运动促进健康的密码、科学运动的密码、减肥塑形的运动密码、疾病防控的运动密码、运动安全与防护的密码。具体内容包括：运动促进身体健康的密码；运动促进心理健康的密码；运动促进脑健康的密码；运动增强体质的密码；运动促进全人群健康的密码等。

本书以“四有”好老师为标准,紧紧围绕医学院校教师职业生涯规划这一主题,从教学新秀、教学能手、教学名师、领军人物四个不同的阶段,制定清晰的职业生涯规划,明确个人发展路径,促进自身成长,发掘自我潜能,增强职业竞争力。引导、帮助青年教师加强职业生涯规划的研究与深入思考,为青年教师的成长成才指明方向,激发青年教师献身教育事业的

本书作者在带孩子行万里路的过程中，实操着亲子研学这种新的亲子方法，在家里、小区、公园、商场、超市、旅游景点等地方，原来暗藏着各种有趣的社会规则、意识形态，与孩子一起讨论各种规则的成因、各种事物的形态并探索背后的规律，在边玩中无形锻炼了孩子在这个下一秒发生什么都无法预知的时代里，孩子面向未来的能力。在书中，作者手把手教家

本书共包括26个主题,针对高中阶段学生面临的突出健康问题,聚焦高中生最需要了解的健康信息、最需要形成的健康行为习惯和技能,通过核心信息、延伸阅读、案例分析以及思考与实践等多种呈现形式,提升阅读兴趣,不断强化高中生对健康知识的理解以及关键技能的掌握。针对这一阶段青少年身心发育的特点,本手册特别关注如何缓解压力、如何应对挫

本书以性与生殖健康为主题,以沟通技巧为主线。包含理解青春期、生殖与避孕、预防性病与艾滋病、社交安全、亲子互动5个单元,模块式灵活教学,是国内青春健康专家吸收国际青春健康读物精华,再结合中国国情改编而成。本版在上版的基础上,对各单元内容进行了补充更新,增加了新的案例和互动形式,体现了近年来青少年性教育方面的发展与实践经验

本书介绍了从怀孕后应该做的准备工作,回答了孩子从出生一直到12岁,每一个阶段遇到的问题,同时列举了很多已经长大的双胞胎父母给出的建议以及他们的经历。纠正了我们既往一些错误的理念,比如给双胞胎不应该一直穿一样的衣服,过生日时每人一个小蛋糕而不是一起,拍照片要有分别的个人照片而不是都是合影,是否应该在一个班上学等。书中也介

本书遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律,符合中等职业学校学生认知特点,体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合,体现教学改革的先进理念,适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要,满足项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重体现以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学成果,激