从中华经典文献中挖掘适合今天老年人阅读，对老年人道德、知识、审美、身心等多方面发展有益的内容供老年人阅读，具体内容包括中华优秀传统文化的基本内涵、特征与精神，老年人立德修身，中华传统美德，中华传统艺术精粹，中华传统节日礼仪等。

本教材打破了高职传统文化素质类课程以”经史子集”解读为主要内容的传统课程模式,转变为把中国传统典籍文化精神与民间生活文化相结合、以学生身边具体知识系统为教学内容,强化课堂研讨交流训练,为促进学生人文素养的全面提升和终身发展奠定基础。