食品微生物学是食品科学相关专业的基础课程。
　　《食品微生物学（第2版）/高等教育“十三五”规划教材》紧紧围绕食品微生物的基本特点和食品行业对微生物利用和检测的要求编写，主要内容包括：微生物主要类群及其形态结构、微生物的营养与代谢、微生物的生长、微生物的遗传变异与菌种选育、微生物生态、食品制造中的主要微生物及其应用、食品微生物污染及其主要变质微生物。《食品微生物学（第2版）/高等教育“十三五”规划教材》的编写着重理论与实际相结合，突出基础为重，删繁就简、深入浅出，重视历史、兼顾前沿等特色。
　　《食品微生物学（第2版）/高等教育“十三五”规划教材》适合本专科学生作为教材使用，也可作为食品相关专业人员的参考书。

项目一 认识微生物
任务一 微生物的分类地位
一、微生物的概念及其在生物分类中的地位
二、微生物的生物学特性
三、微生物学及其主要分支学科
任务二 微生物学的形成发展历史
一、微生物学的形成和发展
二、我国微生物学的发展
三、食品微生物学研究的内容与任务

项目二 微生物主要类群及其形态结构
任务一 细菌
一、细菌的形态和排列
二、细菌的大小
三、细菌细胞的结构
四、细菌的繁殖
五、细菌菌落
六、食品中常见细菌
任务二 放线菌
一、放线菌的形态结构
二、放线菌的菌落特征
三、放线菌的繁殖方式
四、放线菌的代表属
任务三 蓝细菌及其他原始微生物
一、蓝细菌
二、支原体
三、立克次氏体
四、衣原体
任务四 霉菌
一、霉菌的形态结构
二、霉菌的菌落
三、霉菌的繁殖
四、霉菌的代表属
任务五 酵母菌
一、酵母菌的形态结构
二、酵母菌的菌落特征
三、酵母菌的繁殖方式
四、食品中的主要酵母菌
任务六 病毒
一、病毒的形态与大小
二、病毒的结构和化学组成
三、病毒的主要类群
四、噬菌体
五、亚病毒

项目三 微生物的营养与代谢
任务一 微生物的营养
一、微生物细胞的化学组成和营养素
二、微生物对营养物质的吸收
三、微生物的营养类型
四、培养基
任务二 微生物代谢一微生物的能量代谢
一、生物氧化
二、异养微生物的生物氧化
三、自养微生物的生物氧化
四、能量转换

项目四 微生物的生长
任务一 微生物纯培养生长
一、纯培养
二、微生物生长的测定
三、微生物的生长曲线
四、连续培养
五、同步生长
任务二 物理、化学因素对微生物生长与死亡的影响
一、温度
二、pH
三、氧化还原电位
四、辐射
五、干燥
六、渗透压
七、超声波
八、重金属及其化合物
九、有机化合物
十、卤族元素及其化合物
十一、表面活性剂
十二、染料
任务三 抗生素对微生物的作用

项目五 微生物的遗传变异与菌种选育
任务一 遗传变异的物质基础
一、验证核酸是遗传变异物质的经典实验
二、遗传物质在细胞中的存在方式
任务二 微生物与基因突变
一、基因突变
二、诱变
三、DNA的修复机制
四、突变与育种
任务三 基因重组
一、原核微生物的基因重组
二、真核微生物的基因重组
任务四 基因工程
一、基因分离
二、体外重组
三、载体传递
四、复制、表达
五、筛选、繁殖
任务五 菌种的衰退、复壮和保藏
一、微生物菌种的衰退与复壮
二、菌种的保藏

项目六 微生物生态
任务一 自然环境中的微生物
一、土壤中的微生物
二、水体中的微生物
三、空气中的微生物
四、极端环境中的微生物
任务二 微生物与自然界的物质循环
一、碳素循环
二、氮素循环
三、硫素循环
任务三 微生物间及微生物与其他生物间的相互关系
一、微生物间的相互关系
二、微生物与高等植物间的相互关系
任务四 微生物与环境保护
一、环境中的主要污染物
二、微生物对污染物的降解与转化
三、污染物的生物处理
四、微生物与环境监测

项目七 食品制造中的主要微生物及其应用
任务一 发酵乳制品
一、乳制品发酵的生化过程
二、乳制品酿造中的微生物
任务二 食醋
一、食醋发酵生化过程
二、食醋酿造中的微生物
任务三 酱油
一、酱油生产的生化过程
二、酱油酿造中的微生物
任务四 酒
一、酒发酵的生化过程
二、酒酿造中的微生物
任务五 味精
一、谷氨酸发酵及味精生产工艺
二、味精制造中的微生物

项目八 食品微生物污染及其主要变质微生物
一、食品中微生物的来源与控制
二、微生物引起食品腐败变质的原因
任务一 乳与乳制品
一、乳
二、乳制品
任务二 畜禽肉及其制品
一、畜禽肉的概念
二、畜禽肉的主要成分
三、畜禽肉及肉制品中微生物的来源
四、畜禽肉与微生物
任务三 水产品
一、水产品的营养成分
二、水产品的分类
三、鱼类及其制品的微生物
任务四 蛋
一、蛋的理化特性与微生物生长
二、禽蛋的腐败变质
任务五 水果、蔬菜及其制品
一、水果和蔬菜
二、预防果蔬腐败变质的措施
任务六 粮食、面粉及其制品
一、粮食与微生物
二、防止粮食、面粉腐败变质的措施

参考文献