财务管理_汪洋编_9787312038754

　　《财务管理》以企业财务管理活动流程为线索，对财务活动涉及的主要理论知识进行阐述与介绍。全书分为12章。一章介绍了财务管理的相关概念、管理目标以及发展历史；第二章、第三章介绍了时间价值的含义和计算方法以及投资收益与风险的含义和计算方法；第四章、第五章侧重于筹资活动介绍，主要介绍了各种筹资方式以及不同筹资方式对资本结构、杠杆效应和筹资成本的影响；第六章、第七章侧重于投资活动介绍，重点介绍项目投资中的决策方法，证券投资中股票投资、债券投资和基金投资管理的相关内容；第八章为营运资金管理，涉及现金与有价证券管理、应收账款管理和存货管理；第九章为利润分配管理，主要介绍了利润分配顺序、股利理论和股利政策；第十章、第十一章、第十二章以企业财务预算为核心，包括财务预算报表的编制、财务控制和绩效考核，以及财务指标分析与财务综合分析等内容。

　　财务管理是一门在经济生活中处处可见、处处可用的实用性知识体系，小到企业财务、个人理财，大到国家财政，处处皆有其理论身影。作为财务管理专业的重要核心课程，其教材已有较多版本。这些教材的编写，在使用对象、前沿内容、教学案例和课后练习方面都做了大量细化与创新工作。但是，大多数教材在编写方面却忽略了一个相对重要的问题，即教材的可阅读性，表现为语言文字过度学术化，专有名词与符号前后不够统一，章与章之间缺乏联系与过渡等等。作为学生课堂学习的线索和课后自学的依据，阅读性的下降大大降低了教材的核心价值。本书的编写人员希望能在教材的可阅读性方面有所改善，写出读者愿意读下去的教材。
　　本教材的编写主要在以下方面做出了一些尝试：
　　一是在表述上尽量淡化学术性用语。在保证文字描述的完整性、正确性和统一性的前提下，教材内各类表述尽量去学术化。涉及公式、模型中用英文组合表述参数名称时，使用最简单的表达；能用接近生活的用语则不用学术名词，表述生活化；必须要用到学术名词的，尽量统一用语。
　　二是突出内容上的逻辑性。在每一章节的首句就要表明这一章或这一段在此处出现的理由：它和上一章（段）的关系是怎样的，它对本章（段）以及整个财务管理目标实现的作用是怎样的。在每一章节结束处用知识点结构图表现出内容上的逻辑联系，尽量让学生明白各知识点的来龙去脉。
　　三是强调结构模块化特征。章节内容在编写的过程中尽量遵循如下顺序：第一部分为针对应用型本科生的学习内容，以财务管理各项活动涉及的决策内容和决策方法为主；第二部分是针对研究性本科生的学习内容，以介绍财务管理前沿理论为主；第三部分是针对高职高专学生的学习内容，以介绍财务管理内容在现实岗位上的具化和操作为主。
　　本书编写分工为：第一章、第二章由安徽师范大学汪洋编写，第三章由安徽师范大学陈小琼编写，第四章由黄山学院方微编写，第五章、第十一章由安庆师范学院王红编写，第六章由巢湖学院徐志仓、王政编写，第七章由巢湖学院吴克平编写，第八章、第九章由宿州学院周书灵编写，第十章、第十二章由淮北师范大学李莹编写。全书最终由汪洋统稿。
　　由于编者学识有限，加之时间仓促，书中的缺点和不足之处在所难免，敬请广大专家、读者批评指正，以便日后不断完善。

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