《特级教师同步教学 新课程 新设计 新课例：小学数学（五年级下）》依据课程标准，按照新修订的义务教育数学教科书内容编写，主要包括教学设计和课例研究两部分。教学设计按年级分课时同步设计，教学课例主要选择每个单元的经典课进行编写。《特级教师同步教学 新课程 新设计 新课例：小学数学（五年级下）》的特点在于着力体现课程标准基本理念和各项要求，突出课堂教学的科学性、主体性、有效性和创新性，有利于提高课堂教学效率和教师独立使用。

序言
编者的话
教学设计
第一单元 观察物体（三）
观察物体

第二单元 因数和倍数
因数和倍数
2、5的倍数特征
3的倍数特征
质数和合数
探索和的奇偶性

第三单元 长方体和正方体
长方体和正方体的认识
长方体和正方体的表面积
体积和体积单位
长方体和正方体的体积
体积单位间的进率
容积和容积单位
不规则物体的体积
整理和复习
探索图形

第四单元 分数的意义和性质
分数的意义
分数与除法
解决问题
真分数和假分数（一）
真分数和假分数（二）
分数的基本性质
最大公因数
解决问题
约分
最小公倍数
解决问题
通分
分数和小数的互化
整理和复习

第五单元 图形的运动（三）
图形的旋转
解决问题

第六单元 分数的加法和减法
同分母分数加、减法
异分母分数加、减法
分数加减混合运算
解决问题
打电话

第七单元 折线统计图
单式折线统计图
复式折线统计图

第八单元 数学广角——找次品
找次品

第九单元 总复习
总复习（一）
总复习（二）
总复习（三）
教学课例
观察物体
因数和倍数
长方体的认识
分数的意义
图形的旋转
同分母分数加、减法
复式折线统计图
找次品