大学生态校园建设研究_姚锡远等著_9787564350727

　　《大学生态校园建设研究》提出，高等学校要认真遵循高等教育的规律，在思想上正确认识生态校园建设对学校发展的重要意义，把生态校园建设放在重要位置，要把生态文明融入师资队伍建设、学科专业建设、学术研究、校园文化建设等各个方面和全过程，从而有效地改善高校的内部人文生态、自然生态，优化学校与社会、学校与政府、学校与企业、学校与学校等各种外部生态环境。让高校在绿色、文明、和谐、健康的状态下持续发展，不断前进，这样方能促进学校高质量完成培养合格的社会主义建设的接班人的历史重任。

　　在不同的文明时代，人与自然的关系以及人对自然的认识也在不断地变化。人类从畏惧自然、依附自然，到征服自然，继而和自然建立和谐共生的伙伴关系的过程，也是人类的文明从原始文明、农业文明，到工业文明，并向生态文明发展的过程。
　　实现生态文明，是中华民族不懈追求并一定要实现的中国梦。党的十八大报告提出了建设生态文明的战略目标：“建设生态文明，是关系人民福祉、关平民族未来的长远大计，……把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”2015年生态文明建设被列入“十三五”规划，这也是我国首次将生态建设写进五年规划。习近平总书记曾指出：“要把生态文明建设融入经济社会发展各方面和全过程，致力于实现可持续发展。”这是习总书记为新时代社会发展提出的重要思想。
　　当前，在生态文明建设的宏伟背景下，我国大学生态校园建设也在蓬勃发展。但大学生态校园建设上还存在着一些突出问题，主要表现在两个方面：一是对大学生态校园建设的认识不足，二是一些高校的自然生态、人文生态、社会生态建设处于失衡状态。
　　课题主持人、高等教育学博士姚锡远教授，从事高等教育30多年，从事高等教育管理20余年，对于高校管理有着深刻的体验，同时，于高校管理理论研究也颇有建树，先后出版了《当代大学生心理健康教育》《新建本科院校发展战略研究》《关于大学生态校园建设的思考》等与高等教育相关的著作和论文；先后主持了“新建本科院校发展战略研究”“创新人才的生态环境研究”“大学生态校园建设研究”等国家和省级课题，在高等教育界产生了一定的影响及较好的反响。2005年以来，姚锡远教授作为南阳理工学院刚升本的首任校长，带领南阳理工学院一路问道，使学校摆脱地方高校生存的困境，走向良性、快速发展之路。在对高等教育办学规律不断探索的基础上，也逐渐形成了系统的、较成熟的、适宜地方本科高校发展特点的大学生态校园建设的思想和方法，并积极将生态的理念引入学校管理实践和校园文化建设。
　　姚锡远教授带领研究团队对大学生态校园建设问题进行了较全面的研究与探索，打破了一提到“生态校园”就会联想到“校园绿化”的思维惯性，从大学生态校园的内涵建设、大学校园的人文生态、大学内部的学术生态、大学的社会生态、大学校园的自然生态等多个方面，对大学生态校园建设做了较全面的论述，提出了一系列较有新意的观点和看法，具有较高的理论价值和实践指导意义，这也是作为教育部重点课题的重要成果之一。

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