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新大学日语标准教程(基础篇)2(第二版)
《大学日语第二外语课程教学要求》经大学外语教学指导委员会日语组审定,已修订完成。新的课程教学要求必将会对大学日语第二外语的教学带来新的发展。本套教材作者主要为指委会日语组成员,全程参加了课程教学要求的修订,了解课程教学要求的精髓。
本套教材力求达到以下要求: 1 贯彻新的二外大纲。 2 体现听、说、读、写综合发展方向。 3 循序渐进,既重视基础,也重视应用。 4 作为二外教材,总量宜精。每课内容不能太多,避免一课集中出现很多语法或句型。以往有的二外教材有贪多求全的倾向,结果导致消化不良等弊端。难教难学,教师迫于进度无法展开积极的课堂活动。 5 本教材适用于非外语专业教学时数为60或120学时的普通二外教学,同时也适用于外语专业240学时的二外必修课。这是两种有所区别的教学类型。 6 教材风格严谨而不失轻松,内容贴近学生生活,能引起学生的学习兴趣。 7 练习实用、丰富、形式多样。 8 尽量反映应用语言学的*研究成果,借鉴已有二外教材特别是日本初级教材的成熟经验。
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