前 言
马克思主义是一个整体这一命题意味着马克思主义基本原理和基本范畴之间存在着内在的逻辑联系。基于对马克思主义整体性的思考，本书从理论、历史和比较三个维度，分别论述了科学实践观与科学社会主义的内在联系，主要阐述了科学实践观对于制定科学社会主义基本原理的方法论意义，说明科学实践现在创立、完善和发展科学社会主义中的地位和作用，在与非科学社会主义的比较中说明科学实践观对于识别真假社会主义的意义，从而说明科学实践观对于科学社会主义的方法论意义。

绪论
　一、本课题的研究现状及研究意义()
　二、本课题的框架结构及主要内容()
　三、本课题的突出特色和创新之处()
第一章 从马克思的一个命题说起：实践的唯物主义即共产主义()
　一、同一的逻辑起点：实践()
　二、共同的历史使命：改变世界()
　三、同样的理论旨趣：无产阶级和人类的解放
　四、共产主义：实践唯物主义的理论成果()
第二章 科学实践观与科学社会主义基本原理的自在关联
　一、科学实践观与社会主义的历史必然论
　二、科学实践观与社会丰义本质论
　三、科学实践观与社会主义模式论
　四、科学实践观与杜台主义主体论()
　五、科学实践观与人的发展论()
　六、科学实践观与科学社会主义的两大理论基石()
第三章 科学实践观的创立与科学社会主义的形成
　一、政治实践观的形成与科学社会主义的萌芽
　二、生产实践观的形成与科学社会主义的初步论证()
　三、科学实践观的形成与科学社会主义基本原理的创立(）
第四章 科学实践观的发展与科学社会主义的创新()
　一、科学实践观的运用与科学社会主义理论的展开()
　二、列宁对实践观的新发展与科学社会主义从理想变为现实()
　三、毛泽东对实践观的新概括与科学社会主义在中国革命和建设中的运用与创新
　四、科学实践观的新探索与中国特色社会主义理论的创立和发屉
第五章 是否坚持科学实践观：区别科学社会主义与非科学社会主义的试金石
　一、在与科学社会主义比较中存在的非科学社会主义()
　二、非科学社会主义不懂得实践的作用，把历史发展的最终动因归结为理性原则()
　三、非科学牡会主义看不到无产阶级在社会实践中的伟大历史作用
　四、非科学社会主义不懂得革命实践的意义，幻想通过改良的途径来实现社会主义
　五、非科学社会主义只知道解释世界，而不懂得政变世界
结语
　一、从实践中认识和把握社会主义()
　二、在实践中发展社会主义
　三、用实践的观点研究社会主义
主要参考文献
后记