本书选择语文教师应该具备的专业技能，编为11章。每章的内容大体上包括对相关技能的理解与认识、技能实施的原则、案例研讨、技能评价等内容。理解与认识部分着眼于从理论上阐述清楚要讲述的技能的概念。技能实施的原则部分主要讨论实施某一种技能时需遵循的规律。案例研讨多选择名师案例和近年来全国各省市的教学大赛获奖案例，分析定性案例，参透各项技能之要。技能评价部分主要列出了技能的评价表，以此为工具，评价师范生的技能训练。

        本书的案例多选择名师案例和近年来全国各省市的教学大赛获奖案例，非常经典。每章配有学习目标与建设，并选编了分层次的练习题目，做到理论与实践相结合，达成语文教师专业技能的训练目的。