新编财务会计分岗位教程_印永龙、张海芹_9787564163204

本书以真实的会计岗位和会计工作任务设计教学过程。全书遵循应用型人才培养模式导向，按照会计职业岗位的任职要求，参照会计职业资格标准，按会计岗位实务梳理架构，设置出纳岗位、存货会计岗位、销售会计岗位、往来会计岗位、固定资产与无形资产会计岗位、职工薪酬会计岗位、筹资会计岗位、投资会计岗位、总账报表岗位等九大业务核算岗位，是一本与实际会计岗位对接的项目化教材。每个岗位下设置四个项目：岗位职责、岗位核算程序、岗位核算任务、岗位实训。岗位核算任务下再细分任务，嵌入具体业务核算学习，实现教、学、做一体化。每个岗位的职责明确、核算程序清晰，体现职业环境与角色扮演，力图实现课堂教学与职业岗位的零距离对接。本书可作为高职高专会计、财务管理、审计及其他经济管理类专业学生用教材，也可作为参加专升本考试、自学考试、会计专业技术资格考试人员的参考用书。

　　《新编财务会计分岗位教程》：

　　应当指出的是，采用账龄分析法计提坏账准备时，收到债务单位当期偿还的部分债务后，剩余的应收账款，不应改变其账龄，仍应按原账龄加上本期应增加的账龄确定。在存在多笔应收账款且各笔应收账款账龄不同的情况下，收到债务单位当期偿还的部分债务，应当逐笔认定收到的是哪一笔应收账款；如果确实无法认定的，按照先发生先收回的原则确定，剩余应收账款的账龄按上述同一原则确定。

　　应当特别说明的是，在采用余额百分比法、账龄分析法等方法的同时，能否采用个别认定法，应当视具体情况而定。如果某项应收账款的可收回性与其他各项应收账款存在明显的差别（例如，债务单位所处的特定地区等），导致该项应收账款如果按照与其他各项应收账款同样的方法计提坏账准备，将无法真实地反映其可收回金额的，可对该项应收账款采用个别认定法计提坏账准备。企业应根据应收账款的实际可收回情况，合理计提坏账准备，不得多提或少提。在同一会计期间内运用个别认定法的应收账款应从用其他方法计提坏账准备的应收账款中剔除。

　　任务六应交税费的核算

　　税收是国家财政收入的主要来源，企业必须按税法规定，及时计交税金。企业应交纳的税费主要有增值税、消费税、营业税、资源税、城市维护建设税、土地使用税、房产税、车船使用税、所得税、教育费附加等。

　　为了核算和监督各种税金的应交和实际交纳情况，企业应设置“应交税费”总分类账户，进行总分类核算。该账户的借方登记企业已交纳的各种税费，贷方登记企业应交纳的各种税费，期末借方余额反映企业多交待扣的税费，贷方余额反映企业应交未交的税费。该账户应按“应交增值税”、“应交消费税”、“应交营业税”、“应交城市维护建设税”等设置明细分类账户，讲行明细分类核算。

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