本书以项目教学法为主线，以应用为目的，以具体的项目任务为载体，主要项目有：汽车常用连接、汽车机械传动、汽车常用机构、汽车支承零部件、汽车材料、汽车液压传动和气压传动以及相关项目的任务实施训练。本书可作为职业院校汽车类专业的教学用书，也可作为汽车专业技术人员的参考用书。为便于教学，本书配套有电子教案、助教课件、教学视频等教学资源，选择本书作为教材的教师可来电（010-88379195）索取，或登录www.cmpedu.com网站，注册、免费下载。

　　本书主要介绍汽车常用连接、汽车机械传动、汽车常用机构、汽车支承零部件、汽车材料、汽车液压传动和气压传动等内容。重点培养学生的科学思维方式、综合职业能力以及对新技术的探究能力。本书在编写过程中力求体现以下特色。
　　１执行新标准书中的相关技术内容及符号等都采用最新国家标准。
　　２新的编写模式本书以汽车为载体。按学生的认知发展规律设计学习项目。将全部内容分为六个项目:汽车常用连接、汽车机械传动、汽车常用机构、汽车支承零部件、汽车材料、汽车液压传动和气压传动。这种编写模式将汽车机械常识从传统的机械基础中剥离出来。一方面避免了单纯强调学科体系的完整性。内容过多、偏难的现象。同时能够详细地讲解汽车机械基础。另一方面能够以教、学、做合一的方式。使学生不仅学会了知识。还掌握了基本技能。
　　对本书的使用有以下几点说明:①教学过程中倡导采用一体化教学。以学生为主体。营造真实的工作情境。以培养学生的综合职业能力和职业素养为目标。②教学实施过程中。要强调安全操作的重要性。③教学实施过程中。要培养学生的环保意识及现场“６Ｓ”习惯。
　　④任务实施中。汽车零部件的拆装应尽量按照相应车型的维修手册进行。由于篇幅所限。本书不再赘述。⑤要增加专项技能训练。以反复强化基础技能。⑥本书建议学时为８４学时。
　　学时分配建议见下表。
　　全书共有６个项目。包括绪论、任务及相关任务实施。由广西机电技师学院戴宽强、谢超丽担任主编。陈建、杨光明、洪陆英担任副主编。参与编写的还有陈鸿飞、黄国泰、罗敏健、杨小刚、向应见、杨明忠、周丹、王立君、马雪峰。全书由吕玉铬主审。在本书的编写过程中。编者参阅了国内外出版的有关教材和资料。在此一并表示衷心的感谢!由于编者水平有限。书中不妥之处在所难免。恳请读者批评指正。
　　编者

前言 绪论 １ 项目一汽车的常用连接 １１ 任务一　螺纹连接 １１ 任务二　键连接和销连接 ２４ 任务三　弹性连接 ３４ 任务四　联轴器 ４０ 任务五　离合器 ４６ 任务六　制动器 ５２ 项目二汽车机械传动 ６０ 任务一　带传动 ６０ 任务二　链传动 ６８ 任务三　齿轮传动 ７４ 任务四　蜗杆传动 ８４ 项目三汽车常用机构 ９１ 任务一　平面连杆机构 ９１ 任务二　凸轮机构 ９８ 项目四汽车支承零部件 １０５ 任务一　轴 １０５ 任务二　滑动轴承 １１２ 任务三　滚动轴承 １１９ 项目五汽车材料 １３０ 项目六汽车液压传动和气压传动 １４５ 巩固与提高答案 １５８ 参考文献 １６５