本书首次根据科学教育师范专业中，以中小学科学实验要求为前提和需求，在两位主编多年对科学教育师范专业的实验教学经验基础上编著而成，为**本以中小学科学实验研究为教学内容的科学教育专业实验实践教材。全书以中小学科学实验为内容，以学生角色规范实验操作，同时以准教师身份进行实验设计与创新等一系列对中小学实验教学研究。

董孔庆，男，实验师，硕士，1984年4月出生。2010年6月毕业于杭州电子科技大学，获硕士学位，现为浙江外国语学院科学技术学院实验中心实验师、副主任。主要从事实验室的管理，和《中小学科学实验研究》、《电工实验》、《普通物理实验》等实训实验课程的教学，至今主持或参与国家自然科学基金项目1项，浙江省厅局级项目2项，主要研究方向为电子与通信工程、计算机网络等。姚旻，男，副教授，博士，1979年1月出生。2013年6月毕业于浙江大学物理系，获博士学位，现为浙江外国语学院科学教育专业教师、教务处副处长。主要从事《大学物理》、《高观点下的初中物理》等专业课程的教学，至今已负责或参与国家自然科学基金项目4项，浙江省厅局级项目2项，主要研究方向为光束传输与控制、激光物理、相干光学、大气光学等。