《蒙台梭利早期教育法》是蒙台梭利的儿童教育专著，是她对自己亲手创办的儿童之家的

经验总结。在书中，她向父母、教育工作者介绍了蒙台梭利教育法的指导原则，传授了如

何让孩子通过自己的努力去自由地学习，孩子能培养自己的秩序意识和逻辑思维能力。

★《蒙台梭利早期教育法》：养育0～6岁孩子的黄金准则。

★尊重孩子，给他们自由，让孩子学会独立。

★儿童早期学习和发展的指南。

★早期教育的顺序：自然教育感觉教育智力教育。

★科学、深刻地揭示孩子的成长规律。

★蒙台梭利给父母实用有效的教养建议！

★全球累计销售超过1亿册，畅销70年，译本40余种。

玛丽娅·蒙台梭利(Maria Montessori，18701952年)：意大利儿童教育家，女医生，医学女博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。

蒙台梭利的教育方法源自于她在早教工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。1907年1月，她创办了 儿童之家，系统地进行教育实验，后相继开设其儿童之家，在意大利产生了很大反响。她倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了吸收性心智敏感期等概念，在世界各地引发了一场幼儿教育的革命。似乎一夜之间，全球建立许多蒙台梭利学校。1929年8月，国际蒙台梭利协会成立，蒙台梭利亲自担任主席。

第一章　孩子的出生是一个完美的谜

新生儿的出生与保护/ 002

重视儿童精神胚胎的发育/ 005

关注婴幼儿心理胚胎期/ 007

神奇的五大潜能/ 009

无穷无尽的智慧/ 011

新生儿呵护的着重点/ 015

第二章　培养孩子各种能力

提升孩子的语言能力/ 020

培养孩子的意志力/ 025

培养孩子的注意力/ 030

发挥孩子的想象力/ 035

培养孩子的阅读与书写能力/ 042

运动对孩子的意义重大/ 046

开启孩子的语言之门/ 048

第三章　让孩子健康成长

帮助孩子学会自我肯定/ 058

儿童对外部秩序具有敏感性/ 061

儿童对内部秩序的认识/ 069

让幸福感围绕孩子/ 072

让孩子在快乐中成长/ 077

如何构建孩子的心灵/ 080

儿童智力的发展/ 083

早教决定人的一生/ 089

适时适度地夸奖孩子/ 091

第四章　关于童年的秘密

童年的心理创伤会导致成年时的某些疾病/ 098

要控告成年人/ 101

儿童具备强烈的创造能力/ 105

儿童所需的东西很简单/ 109

怎样教育娇生惯养的孩子/ 112

孩子为什么要撒谎/ 116

成人不当行为造成儿童的恐惧和自卑/ 120

儿童心理成长的不同阶段/ 124

第五章　如何照管好你的孩子

照管孩子要一切回归自然/ 130

清洁的环境是孩子生存的保障/ 133

让孩子拥有良好的睡眠/ 136

怎样培养孩子的爱心/ 139

让孩子做自己的主人/ 142

用孩子的眼光看孩子的世界/ 150

培养孩子的生活自理能力/ 153

教育要从孩子一出生就开始/ 156

怎样对待孩子的错误/ 158

教师该如何带孩子/ 167

第六章　怎样做才是真正的尊重孩子

怎样认识你的孩子/ 180

让孩子按自己的节奏发展，大人不要代劳/ 182

让孩子来参与我们的生活/ 184

让孩子充分享受应有的权利/ 187

保护儿童的自尊心/ 189

父母摒弃让孩子补偿的心理，找回平常心/ 193

爱是一种情感，还是一种行为、方法和艺术/ 195

相信孩子本身的自觉性/ 198

第七章　儿童之家的教育方法

奖惩方法/ 202

练习安排时间/ 205

儿童的手工劳动/ 209

让儿童亲近自然/ 212

怎样给孩子上课/ 215

充分利用教学用具/ 219

通过实物进行感觉训练/ 222

建成 儿童之家/ 227