《高等职业教育“十二五”规划教材：应用文写作》以“必需与够用”为选编原则，不追求内容的全面和体系的庞大。作为一门通识课程，《高等职业教育“十二五”规划教材：应用文写作》从繁多的应用文种类中选取了其中的一小部分，主要是与同学们今后学习、生活、工作关系最为密切的一些文种，并期望同学们能把这些文种学习透彻，以达到触类旁通的效果，，事务文书写作一章，除了计划、总结等，还选编了同学们早已开始学习但至今也掌握得不好的请假条、收条、申请、证明等日常使用非常频繁的文种；党政机关公文写作一章，教材没有对十五种党政机火公文面面俱到地讲解，而是在概述后着重介绍了通知、报告、请示、纪要、函等与工作最为密切的文种；经济文书写作一章也是选取广人学上毕业后在工作中会普遍接触和使用的文种，如标书、合同、巾场调查报告等；鉴于社交礼仪在现代社会生活巾的重要性，《高等职业教育“十二五”规划教材：应用文写作》特将社交礼仪文书写作辟为专章，对礼仪信函、礼仪致辞等进行阐述；教材最后一章介绍了毕业论文的特点、要求、结构、写法等，有助于学生顺利完成毕业论文环节。
学会应用文字进行信息传递、事务处理、沟通协调，是社会发展对人们的一个基本要求，也是高职学生必不可少的-项荩础能力。而任何一个政府机关、企事业单位或组织机构的正常运转，都离不开庇用文的使用。因此，绝大多数离职院校都将《应用文写作》作为公共基础课存全校范围内开设。作为一门应用性、实践性较强的课程，一本好的教材能够使教学更具有操作陛、针刘性，在有限的课时内使帅牛受益更多-在学习、参考了众多同类教材后，本教材力图在内容选编的合理务实、实践训练的实用高效等方面能有所贡献。
本教材以“必需与够用”为选编原则，不追求内容的全面和体系的庞大。作为一门通识课程，本教材从繁多的应用文种类中选取了其中的一小部分，主要是与同学们今后学习、生活、工作关系最为密切的一些文种，并期望同学们能把这些文种学习透彻，以达到触类旁通的效果，事务文书写作一章，除了计划、总结等，还选编了同学们早已开始学习但至今也掌握得不好的请假条、收条、申请、证明等日常使用非常频繁的文种；党政机关公文写作一章，教材没有对十五种党政机火公文面面俱到地讲解，而是在概述后着重介绍了通知、报告、请示、纪要、函等与工作最为密切的文种；经济文书写作一章也是选取广人学上毕业后在工作中会普遍接触和使用的文种，如标书、合同、巾场调查报告等；鉴于社交礼仪在现代社会生活巾的重要性，本教材特将社交礼仪文书写作辟为专章，对礼仪信函、礼仪致辞等进行阐述；教材最后一章介绍了毕业论文的特点、要求、结构、写法等，有助于学生顺利完成毕业论文环节。
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第一章 应用文写作概论
第一节 应用文概述
第二节 应用文的四要素
第三节 应用义写作能力培养
第二章 事务文书写作
第一节 口常事务文书
第二节 计划
第二节 总结
第四节 简报
第五节 规章制度
第六节 演讲稿
第三章 党政机关公文写作
第一节 党政机关公文概述
第二节 公告 通告
第三节 通知 通报
第四节 报告 请不 批复
第五节 函 纪要
第四章 经济文书写作
第一节 商品说明书
第二节 标书
第三节 经济合同
第四节 市场调杏报告
第五节 经济活动分析报告
第五章 社交礼仪文书写作
第一节 邀约文书
第二节 礼仪信函
第三节 礼仪致辞
第四节 求职信函
第六章 毕业论文写作
第一节 毕业论文概述
第二节 毕业论文的选题与结构
第三节 毕业论文的写作入法
附录
附录一 党政机关公又处理工作条例
附录二 党政机关公又格式
附录三 应用又写作常用词语汇释
参考文献
第一节 应用文概述
一、应用文的概念及沿革
人类的写作活动主要有两大类：一类是作者为抒发主观感情、反映现实生活、进行艺术创作而；的文学作品，如散文、小说、诗歌、戏剧等；一类是为了处理公务和个人事务而进行的写作，如通知、计划、调查报告、经济活动分析报告等，旨存部署某项工作，或指导人们解决有关问题，这种文体即为应用文。
应用文是闽家机关、社会团体，企事业单位和个人在门常学习、牛活和工作小，刚来处理公务、日常事务和沟通信息时所使用的、具有惯用格式及直接使用价值的文体的总称。
应用文在我国已有3500多年的历史。早在原始社会，人们便认识到应该用符号记载一些重人事件，或者安排某项活动，于是产生了结绳、刻锲记事的应用文。这些原始的刻画符号就成了汉文字的雏形，其形成的内容也成了原始形态的“应用文”。但严格来讲，应用文作为一种文字载体，应该是在文字产生之后产生的。
一般认为，应用文与文字是同时产生的。从这个意义上讲，商代的甲骨卜辞就是我国有据可查的最早的应用文。先秦叫期的《尚书》可谓我国最早的以庇用文为主的文集，其中大量的典、谟、训、诰、誓、命，相当于现代公文中的规章制度、布告、纪要、大事记等，主要用于颁布施政文告、下达讯令、记录帝上言行等。春秋战同时期，应用文散见于《左传》、《战国策》等典籍，尤以李斯的《谏逐客书》为典范。秦汉时期为我同应用文的发展时期。秦始皇十分重视应用文的写作，曾颁发了大量的诏令，用以统一文字和文书体制，对公文的名称、格式、行文规范等都作了明确的规定。汉代将应用文写作列为人才选拔的考试内容之一，客观上促进了应用文的发展，应用文的分类更加细致，体式更加规范。以公文为例，上行文有“章、奏、表、议、疏”之分，下行文有“诏、制、策、渝、檄”之别，第一次确立了上行与下行文之区别和各白的文体。这一时期，贾谊的《论积贮疏》、司马迁的《报任少卿书》等都为文质兼备的佳作。
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