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审计学
《会计学系列教材:审计学(新世纪版)》具有以下几个方面的特点:
1.教材结构合理,符合认知规律。在教材结构上,基本上是根据审计学的内在逻辑规律和初学者的认知规律来安排的。本书共分四篇:审计职业与审计环境,审计的基本概念与方法,审计实务,其他认证业务及政府审计、内部审计。这种安排有利于更好地教和学。
2.按业务循环编排审计实务。本书采用国际上通行的业务循环法阐述审计实务的内容,即把企业的生产经营活动分为若干循环,分别对各循环进行审计。这种安排思路清晰,有利于学生把握审计实务的要点,也有利于提高审计工作效率。
3.内容全面、新颖。本书共21章内容,比较全面地阐述了审计理论和实践的各方面内容。本书在以阐述注册会计师审计业务为主的同时,也涉及了注册会计师的其他常见的鉴证业务,还涉及了政府审计和内部审计。与一般的国内教材相比,本书还增加了国外教材中的新内容——舞弊审计和网络鉴证。
4.适量的案例。审计学是一门实践性很强的学科,为了缩小理论和实践的差距,加深对课程内容的理解,在每一章的开始和正文中我们安排了一些必要的案例,进一步丰富了教材的内容。
5.立足中国实际。本书尽管吸收了国外一些成熟的理论和方法,但立足点仍是我国的审计实践,为指导我国的审计实践服务。在编写过程中,充分考虑了我国颁布的独立审计准则和其他规范。
6.配有教师用书和多媒体课件。为了便于教学和自学,本书配备了专门的包括习题答案在内的教师用书。此外,本书还配备了形象、生动的多媒体教学课件,课件的名称为“审计学多媒体教程”,已由中国人民大学出版社出版。
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