李云雷短篇集，王祥夫、石一枫作序推荐。共收录小说17篇，先后刊发于《人民文学》《当代》《十月》等杂志，并被《小说选刊》《小说月报》等选载。小说以清新、素朴的语言，纯真、热切的少年视角，讲述北方大地上的故事，怀想某些一经逝去难再追回的情愫。经细看、耐咀嚼，透出属于沈从文、孙犁的味道。

后记：我怎么写起小说来
李云雷
我从上大学的时候开始写小说，时断时续，一直到最近才开始集中写起小说来，说起为什么写小说，在大学的时候是因为读了一些小说，觉得像这样的作品自己也能写，于是便写了起来。那时很有热情，写起来很快，一两个星期就能写一个中篇或短篇。那时候我读的是外语系，中文系的同学住在隔壁，彼此都很熟悉，我写完了就拿给他们看，这星期刚拿给他们一个短篇，下星期又拿过来一个中篇，他们都笑话我，你写得太快了，我们都来不及读。那个时候我写了很多东西，但大多不讲章法，不讲文采，只有初学写作的热情，所以只在我们学校的院刊和文学社的刊物上发表了几篇，其他的也就废弃了。
由于爱好写作，爱好文学，在快毕业的时候，我决定跨系报考北大中文系的研究生，我通读了文学史，也阅读了大量的现当代作品，最后终于考上了。但是等我到了学校，发现和我想的并不一样，刚一入学就迎来当头一棒，我们的老师告诉我们，“中文系不培养作家”，中文系是培养学者的，主要在知识、理论、学识方面进行学术训练，使他们成长为一个合格或优秀的学者，那时候我写小说的心思虽然没有断，但也受到了极大的影响，这不只是外在的，而是渗透到了内心里，在上那些文学史和理论课的时候，在听各种人物所做的讲座的时候，我也禁不住为他们吸引，他们的思想为我打开了另一片广阔的天地，照亮了我的心，我觉得我阅读的每一本名著，似乎都比自己写的东西重要，那么自己还有什么写的必要呢？我这样想，写作的心思也渐渐冷了下来，所以在北大6年，我写的小说也不过寥寥可数的几篇。我将主要精力放到了研究和评论上，尤其在“底层文学”兴起之后，我作为一个评论家也开始为人所知，我全身心地投入到这一新的文艺思潮的倡导、解读和评论之中，跟踪阅读，做出阐释，与作家访谈，在报刊上推荐等等，我做了大量工作，也乐在其中，与很多作家保持着良好的关系，同声相应，同气相求。
这时我毕业之后，已到了中国艺术研究院工作，但是仍延续着在学校时的勤奋与热情，编辑《文艺理论与批评》，创办“青年文艺论坛”，做了不少与学术和批评相关的事情。在此期间，我受朋友鼓励，写了《父亲和果园》《舅舅的花园》两篇小说，发表在《十月》杂志上，其中《舅舅的花园》还获得了十月文学奖，但是我似乎已经适应了做研究和评论的生活，在那之后并没有继续写下去，总觉得有比写作更重要的事情，或者将来总有时间可以写，现在似乎不必着急。
真正的变化发生在我到了《文艺报》之后，到了这里，我变得更加忙碌了，这个时候我才真切地意识到，如果自己现在不写，可能将来再也没有机会写了，于是我便提起笔来，写下了《界碑》，写下了《暗夜行路》，写下了《电影放映员》。在作协工作有一个好处，那就是你整天看的，想的，琢磨的，都是文学，在这样的氛围中，一个人的潜能总是会被激发出来，寻找到它的出口和方向。在这个时候，回想起以前，我才发现自己浪费了多少时光，但是这或许也是一种天意，如果我仍在以前的环境中，可能现在也不会提笔去写。而且现在的我，也比以前更加成熟，更有沧桑感了，或许就小说的写作来说，这是一个最佳的年龄了，我也只能这么安慰自己。
到现在为止，我所写的内容大多是故乡、童年和乡村的故事，这是我最熟悉的题材，也寄予了我最深的感情，我总是念念不能忘，生命最初的那些人与事，历经人世变化的沧桑，在我内心留下了种种印痕，我们的时代变化太快，有时候我总是在想，如果我不将它们一一记下，或许它们很快就在时光的流逝中湮没无闻了，于是我在内心中穿越到那个时代，去想象一个没有手机、没有网络，甚至没有电的世界。那也曾经是我的生活，但现在于我却是那么陌生，我想在这里，隐藏着我们这个时代最深的秘密。我们总是在发展，在进步，偶尔停下来细想想，竟然无法记起自己的来路，忘却了初心，又胡为乎来哉？我们走了那么久，又要到哪里去呢？我们真正想要的生活是什么？这些都是时常萦绕在我心中的问题，我也没有答案，但我想以小说的方式进行探讨。
所以我的小说总是穿梭在过去与现在之间，总是细细刻画自己在某一刻的生命体验，总是希望说出那些稍纵即逝的真实或真相。在小说中，我不太注重技术，也不太注重情节，我希望以最简单的方式写下最真诚的情感，我相信这素朴的诗是足以打动人心的，我的人生是什么样子，我就用什么样子将之写出来，不粉饰，不做作，像一篇散文，像一首长歌。但这也并不是说，我的小说中所写的都是真事，我也写过真事，但我在写的时候才发现，真事往往受到很多限制，尤其是有个人心理上的障碍，反而是那些虚构的部分更自由，也更像真事。我想在这里隐藏着小说作为叙事艺术的秘密，从一个小小的由头出发，我虚构场景，虚构人物，虚构故事，就可以充分表达出个人的感受，可以将我所感觉到的传达给我的读者。当然这里所说的虚构也并不是绝对的虚构，正如鲁迅先生说的，“人物的模特也一样，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的脚色。”所以有朋友误将小说中的人物，认作是现实生活中的人物，这样谈起来，就离得比较远了。
有朋友说我的小说像散文，而不像小说。确实我那篇《电影放映员》，就曾作为散文发表了出来，不过我认为小说有各种各样的，现在我们看到的大多是太像小说的小说，这样的小说更注重故事、情节和戏剧冲突，而缺少来自生活的质感，相比之下，我更喜欢俄罗斯文学中的“生活故事”，或者法国文学中的“巴黎风俗”“外省风俗”，这样的说法让我们看到，我们既是在讲故事，也是在讲生活，既是在谈事件，也是在谈风俗，而生活和风俗总是多姿多彩的，我们讲述的方式自然也可以多种多样，不必限定于某种固定的模式。你有什么样的生活故事要讲，或者你有什么生活中的体会要和别人分享，那就自然而然地去讲好了，或许这样的方式可以更贴近你，也更贴近读者。我想只有最自然的方式，也最真诚，也才能最打动读者的心。
由于我大部分时间是做评论的，常有朋友会问到，你的小说和你的评论有什么关系？会不会受到评论的影响，我想对于我来说，小说和评论是面对世界的两种方式，评论更多的是理性的思考与评说，而小说则更多的是经验、细节与情感，两者之间有区别，但也有联系。有的影响是正面的、积极的，比如当我开始写小说的时候，由于我自己经历了从构思、选材到剪裁、创作的过程，对于作家的创作心理及其中的甘苦可以感同身受，再去做评论时，就会带着一种理解、体贴的心情去贴近他们，而不再像以前那样与作家有一种距离，似乎站着说话不腰疼。但是也有不好的影响，那就是频道很难转换，你不可能上午刚完成一篇论文，下午就开启小说写作模式，这中间需要情绪节奏的调节，需要心境的转换。这种转换是很困难的，有时枯坐在电脑前一整天，也无法为一个小说开头，在这样的时刻，没有别的办法，唯一可以做的就是耐心地等。但也有顺畅的时候，那样的状态下，三五天就可以完成一个短篇小说，可惜这样的状态总是不可多得。
至于将来，我想至少在三两年内，我同样还是小说和评论一起做，而小说也仍然是以故乡、童年和乡村故事为主，写起来我才发现，原来还有那么多素材可以挖掘，简直就像一个宝贵的源泉，取之不尽用之不竭，那些逝去的人物和事件，仍然活在我心中，我想我有义务让他们重生，让他们获得存在的形式。当然我也不会长久地沉浸其中，我想做更多的尝试，而这应该只是一个起点，我有很多的写作计划，现在我所需要的只是时间和耐心，“或许真正的我还没有出现”，我很喜欢这一句话，愿意与从事创造性劳动的朋友共勉。
2017年6月6日

      李云雷，1976年生，山东冠县人。1998年毕业于国际关系学院东西语系日语专业，获学士学位，2002年毕业于北京大学中文系，获硕士学位，2005年毕业于北京大学中文系，获博士学位。现就职于《文艺报》。学术论文、文艺评论、文学作品散见于各理论、文学刊物及港台杂志，主要研究方向为中国现当代文学史、当代文学批评与当代文化研究。曾获2008年“年度青年批评家奖”、十月文学奖、《南方文坛》优秀论文奖、《当代作家评论》优秀论文奖等。

001　序一：云里藏着一个雷　　　 　王祥夫
005　序二：在简朴中呈现“真切”　 石一枫


001　界碑
020　电影放映员
037　暗夜行路
060　三亩地
078　再见，牛魔王
098　纵横四海
115　织女
131　红灯笼
148　并不完美的爱
167　梨花与月亮
184　乡村医生
201　哑巴与公羊
218　哈雷彗星
236　林间空地
254　我们去看彩虹吧
271　泉水叮咚响
289　小偷与花朵


306　后记：我怎么写起小说来

界 碑
1
小学四年级之后，我们村没有五年级，我只好到北边的直隶村去念书，跟我一起去的，还有我们村的黑五和四海。每天早上，天还黑蒙蒙的，四海在胡同里喊我一声，我来不及吃饭，抓一个窝窝头，便匆忙跑了出去，我们两个再到村西去找黑五，到他家门口，喊一声，黑五也跑了出来。我们三个人便背着小书包，一起向村后走。我们向北，要穿过一片麦田，穿过一片菜地，穿过一条很宽的大沟，那条沟很深，平常里有人在这里走路、赶车，沟底被踏成了平路，沟底的草木特别茂盛，一个人走会有点害怕，沟沿上的狗尾草看上去也很高，在风中摇摇摆摆的，像是要遮住了整个天空。我们还会路过一口浇地的机井，有水的时候，我们会停下来喝几口，往对方身上泼水，玩闹一会儿。然后再穿越一片小树林，我们就来到了一条大路上。从这条大路拐弯，向西走不多远，就到学校了，我们一路踢踢踏踏地走着，说笑着，打闹着，很是欢快。
从我们村到直隶村，不过三四里路，但是在那个时候，我们却觉得很漫长，在心里也觉得很遥远。我们从小在自己的村子里长大，还没有走过那么长的路，也没有到过那么陌生的地方，在这个村子里，我们没有熟悉的人，一切都显得那么陌生，又那么新鲜。我们来到这个村子，像是来到了不属于自己的领地，我们在自己村里都是疯马野跑的孩子，到这里一下安静了许多，可这也增加了我们三人的亲密，似乎在这里，我们才第一次意识到，原来我们是同一个村里的人。
可在直隶村孩子的眼中，我们是另一个村子的人，像是外来者或入侵者，他们不跟我们玩，总像是用一种嫌恶的眼光看我们。那时候我们玩的游戏，主要是弹玻璃球与对拐，弹玻璃球就是在地上挖几个小坑，谁把对方的玻璃球弹到坑里去了，就算赢了；对拐则是将一条腿屈起，盘在另一条腿上，突出的膝盖形成一个“拐”，男生们一只脚着地，踮着脚以“拐”互相撞击，谁把对方撞倒，就算赢了。现在我还记得，那时候刚到直隶村，下课后，常常是我们三个在一起玩，直隶村的孩子在一起玩。我们教室的前面有一棵大槐树，不知有几百年了，像一把巨大的伞，遮下了很大一片绿荫。下课后我们就到树荫下面玩，我们三个在树下弹玻璃球，直隶村的孩子则三五成群地在那里玩对拐，互相碰撞，爆发出一阵阵笑声、喊叫声，在他们的映衬下，我们三个弹玻璃球，也弹得很落寞。
在我们与他们之间，很快就发生了冲突。直隶村好像姓高的很多，有一个孩子叫大刚，他是个粗壮鲁莽的家伙，还有一个孩子叫高秀才，他学习很好，后来我才知道，他的父亲在我们县邮局的前面摆摊租书，他家里有很多书和连环画，那时在我们的眼中，他好像是大刚的军师，是躲在后面出主意的。在他们身边，还有很多孩子，有姓高的，有不姓高的，还有一个孩子姓邴，因为他的姓很少见，所以我现在还记得，但已经记不起他的名字了。
有一天课间休息，我和黑五、四海在大槐树下玩玻璃球，正轮到我弹时，玩对拐的队伍挤挤撞撞地向我们这边走来了，我正专心地瞄弹球的路线，大刚一个趔趄，一脚踩住了我的手，随后啪的一下摔倒在地上，他爬起来冲我破口大骂，说我碍了他们的事，又要冲过来打架，我一下蒙了，愣在那里。这时四海冲了上去，一拳打在大刚的胸脯上，大刚后退了两步，高声大叫，“在这里，你们还敢撒野啊！”说着抡起拳头，就朝四海打去，我和黑五也急了，跳上去和他扭作了一团，这时高秀才在后面高叫，“他们敢打咱们村里的人，快上啊！”一群直隶村的孩子拥了过来，拳头如雨点般落在我们身上，我们也不甘示弱，揪住一个人就狠狠地打，一时间鬼哭狼嚎，直到有人叫来了老师，才结束了这一场混战。
在这场冲突之后，我们与直隶村的孩子在情绪上更加对立了，经常会怒目而视，或者找碴儿打架。在放学回家的路上，四海还教给我们打架的技巧，他说把大拇指夹在食指和中指之间，打过去会比较狠，又说，别管多少人来打我们，我们只盯住一个人，揪住他狠狠地打，打伤他一个，其他人也就怕了。放学之后，我们沿着来时的路向回走，从学校向东，走一段大路，然后穿小路走过一片小树林，路过机井，走过那条大沟，再穿过菜地、麦田，就回到了我们村，一路上我们都在商量怎么对付可能的危险，等我们回到村里时，家家户户都已经飘起了炊烟。
但此后我们也没有再发生大的冲突，只是有一次，下课后我着急上厕所，那时我的课桌在最里面，我好不容易从一长排凳子后面挤过来，大刚正好迎门堵在那里，他挑衅性地瞪着我，“干什么去？”我说，“让开，我要出去！”他说，“叫一声爷爷，就放你过去。”我一把将他推开，夺门而出，向厕所跑去，厕所在学校南门附近，要穿过长长的校园。大刚在后面追了几步，停下来，恶狠狠地喊着，“好小子，等你回来算账。”我回来以后，本以为会有一场恶斗，但大刚正在和别人兴高采烈地玩对拐，好像已经忘了要跟我算账的事，我也就跑回教室了。
有一段时间，在上学的路上，我们可以看到很多工人在修路。我还没有说，那时我们平常所走的，都是田间小路，即使我说的那条大路，也是黄土路，只是更宽一些，一下雨路上满是泥泞，还有不少深深的车辙，走上去硌脚，也很容易滑倒，一到晴天，路上的浮土很多，一辆汽车或拖拉机驶过去，便飘起了漫天的灰尘。那时在修的，就是这条大路，我们看到，很多大卡车运来渣土、水泥、石块，在路边还架起了一个大铁锅，在烧沥青，散发出刺鼻的气味。那些人很忙碌，有的在筑地基，有的在铺石子，有的在浇沥青，还有的开着压路机在路上碾来碾去。他们的工程进展很快，一段一段的，在从东向西延展。每天放学之后，我们三个会站在路边看他们修路，看上很大一会儿才回家。还有一个工人见我们常在那里看，就丢小石子逗我们玩，我们躲开石子，慢慢凑近煮沥青的那个大铁锅，只见下面的大火熊熊燃烧着，火苗舔着锅底，锅内煮沸的沥青在翻滚着，黑色的，黏稠的，冒着黑烟，气味直冲鼻子。
路终于修好了，修路的队伍向西转移了。我们走在以前常走的这条路上，下雨天脚下不再泥泞。新铺的沥青路看上去一望无际，是那么崭新，那么宽阔，我们走在路上，都很兴奋。很快我们就发现，这条路的边上，有一些小小的界碑，其中有一个稍大的界碑上写着：309线706。每次我们路过的时候，都很好奇，但不知道是什么意思，只能叽叽喳喳地猜。直到后来，我才知道，这是一条国道，309是说它横贯东西，706表示到这里的公里数。每次走过这里的时候，我都会念上几遍“309线706”，但我不知道它的起点在哪里，它要往哪里去，它要经过多少个岔路口，它的终点将会走到哪里。


2
我们和直隶村的小孩也不是水火不相容的，时间一长，相互之间的隔阂慢慢减少，便玩在了一起。过了没多久，黑五邀请高秀才参加弹玻璃球的游戏，四海也开始和大刚他们玩对拐了，他们都玩得不亦乐乎，最初我还感觉有点困惑，不太适应，但很快也就加入其中，和他们一起玩了起来，有时玩对拐，有时弹玻璃球，人一多，就更热闹了。那时候，男生和女生不在一起玩，在我们旁边，是一群女生，她们在跳皮筋、踢毽子，有的在叽叽喳喳地说笑，和男生离得很远。大槐树下筛落一地阳光，斑斑驳驳的。
有时下课后，我也一个人到直隶村中学去转一转。直隶村中学在我们小学的西边，中间隔着一堵高高的围墙，在最北边本来有一个小门，但常常是锁着的。也不知从什么时候开始，有人在靠南的围墙上打开了一个洞，有半人高，那里就成为我们钻入钻出的通道，从我们小学钻过去，就到了直隶村中学。直隶村中学比我们小学大得多，我们学校只有一排平房做教室，直隶村中学不仅有好几排教室，还有操场，有花坛，有食堂，有宿舍。下课的时候，很多人在操场上打篮球，生龙活虎的，很热闹。我在校园里走着，这儿看看，那儿看看，感觉很新鲜。那时候墙上还经常出墙报，在一排平房教室最东边的墙上，有一块大黑板，由这排教室的三个班级轮流负责，不少人在上面登作文，画画，还有不少趣味小知识。我记得有一期墙报介绍有趣的对联，出了一个上联“烟锁池塘柳”，五个字的偏旁正好是“金木水火土”，让对下联，我很感兴趣，但是想不出来，那几天就经常钻过墙洞去看墙报，直到有一天，新一期的墙报上才公布了下联，“炮镇海城楼”，我盯着那块黑板，想着这十个汉字，感觉很奇妙。还有一次，在操场西边那排教室的墙报上，我第一次读到了科幻小说，仅仅只有两三百字，写在地球末日来临之前，人类终于研制出了新型的宇宙飞船，可以飞往另一个星系，他们登上旋梯，最后看了一眼地球，朝太空飞去……这个故事很长一段时间都让我着迷，一直期待着后续，但直到我毕业，也没有等到。
那时候对于中学，我既感到陌生，又有些新奇，走在校园中，看到比我们大几岁的孩子走来走去，很羡慕他们，很想像他们一样快快长大。但是这些孩子也会恶作剧，也会欺负小孩子。我记得有一次，我正在花坛旁边的一个水龙头上喝水、洗脸，这时走来了一个学生，那时在我眼中他很高大，他端着一个搪瓷缸子要来接水，看到我在喝水，不耐烦等，就说，“哪儿来的野孩子，快滚！”我关上水龙头，抹了一把脸，不巧水珠溅在了他的衣服上，他一脚踢了过来，还嚷着，“敢弄湿老子的衣服！”我一躲，他没有踢到，好像有点生气了，把缸子放在井台上，就朝我扑过来，我见他这样不讲理，也扑上去跟他扭打，但终究力不如人，很快就挨了他几拳。正当我力不能支的时候，突然身后传来了一声，“别打了，快放开！”那人丢开我，“呸”了一声，这时我看到，高秀才出现在我面前，他把我从地上拉起来，拍了拍我身上的土，又转身冲那个大孩子嚷：“你打谁啊？”那个大孩子大概知道他是本村的，也不敢惹，瞪了他一眼，转身抓起搪瓷缸子就走了。我和高秀才一起向回走，钻过那个洞口之后，我们似乎就成了朋友。
我和高秀才一起去过他家里，他说他家里有很多连环画，我想去看看，那一天放了学，我们便一起到他家里去。他家在村子的北边，我们出了校门向东走，走到一个路口再向北，沿着一条大路走一会儿，再向西。那时候村里都是土路，胡同也很狭窄，我跟着他东转西转，像走入了一个迷宫，只能紧紧地跟着他，那还是我第一次进入另一个村子的腹地，感觉像到了另一个星球。最后我们在一个破旧的门楼前停下，他打开门，带我进到院子里，他家有门楼，一进门还有迎门墙，那时在村里应该是富裕的人家。我们转过迎门墙，他连喊了几声，家里没有人，他就直接带我到了东厢房，从窗台上摸到钥匙，打开锁，进了门。屋里停放着两辆自行车，再往里，靠墙是一张床和一张桌子，高秀才告诉我，他就住在这个屋子里，他让我在桌旁的凳子上坐下，他爬到床底下，不一会儿拉出一个木箱子来，我凑过去一看，满满一箱子，都是连环画！那时候我们都喜欢连环画，我看得简直眼睛放光，高秀才自豪地告诉我，他父亲在我们县邮局前面摆摊，向外租书，租连环画，他家的连环画多得不得了，看也看不完，说着他带我到另一个房间，一进门就看见满地都是书，墙边的铁架子上也摆满了书，还有一辆地排车，上面也都是书，简直像进了一个宝藏。那时候我还是对连环画更感兴趣，高秀才带我来到铁架子旁，指给我看，有两大排。他还告诉我，他屋里那一箱子是他挑出来的，他想要的，就不再出租了。我们正在翻看，听到大门响动，又听见有人叫“秀才”，不一会儿，院子里出现两个人，将地排车放下，高秀才告诉我那是他的爹妈，又大声对他爹妈说，“我同学来了。”他爹他妈大概是刚从地里干活回来，满身都是汗，但对我很热情，他妈到水龙头那里洗脸，顺手洗了一个西瓜，切开，快声快语地招呼我吃。我却突然拘谨起来，有点不好意思，跟高秀才说我要回去了，高秀才劝我，再玩一会儿，再玩一会儿吧。但见我执意要走，他也不再坚持，就说，“我送送你。”说着他跟父母说了一声，带上我挑好的两本连环画，跟我一起往外走。
我们从他家向东，走上了村里的大路再向南，走到学校那条路又向西，就沿原路回到了学校。我说你回去吧，他说我再送送你，我们转一个弯向南，就到了我平常上学的那条柏油路，从这里向东，我们两个慢慢地走着，一路上说着话，很快就到了309线706。到了那里，我说你别送了，快回去吧，他说好，突然又把手一指，说，“你快看！”我顺着他的手指向西一看，只见西边的天空布满了七彩云霞，夕阳在云霞之中穿梭，将整个世界照耀得又红又亮，我们两个人的影子也被拖得很长，我们两个看着那漫天的彩色云朵，在天空中随时变幻着形状，一时竟有些呆了，过了好一会儿，才像苏醒了过来。
在309线706那里，我们依依不舍地盘桓了一会儿，高秀才对我说，“你等一会儿。”说着他向北跨过路边的壕沟，到了一块麦地里，我不知他在那里做什么，也跟了过去，原来他在采麦穗。那时正是麦子快成熟的季节，麦粒灌满了浆，但还没有变得硬实，我们把麦穗采下来，放在手里搓一搓，吹去外面的浮皮，剩在掌心里的就是饱满的青色麦粒，这种青麦嚼在口中，既有小麦的清香，又有鲜嫩的口感，很好吃，我们搓了两把青麦吃，高秀才又采了一把麦穗递给我，说让我回家吃，我们两人便分别了。回到家中，我吃着青麦，看着那两本连环画，一本是《强中更有强中手》，一本是《三打白骨精》，现在我还记得前一本是中国武术故事，后一本是西游故事，在摇曳的煤油灯下，我一直看到很晚。
小学毕业后，我很久没有再见到高秀才。读高中的时候，我从学校骑自行车回家，会路过我们县里的邮局，有一次我看到，高秀才正坐在邮局外面租书的摊子后面，我下车跟他简单聊了几句。他说他初中毕业后就不上学了，现在他父亲的腿脚不好，他就来替他父亲摆摊，租书。他坐在那里，样子看起来很冷淡，很生硬，常常一个人拿着本书看，有人来租书，他也爱答不理的。从那之后，一晃20年过去了，我再也没有见过高秀才。现在我从外地回到我们那个小县城，看到在邮局前面，那些摆摊租书的早就消失了，有时我路过那里，禁不住会想，不知道高秀才现在在做什么。