《分年日课：小学中年级（套装共3册）》系列笔记书辑录《分年儿童诗歌》中经典的诗歌，按月份选编上、中、下三册，以日历本的形式呈现儿童诗歌的魅力，方便儿童认识世界，记录生活和学习。
所精选诗歌多是由冰心、叶圣陶、郑振铎、吕伯攸等儿童文学名家创作，从儿歌、童谣、民歌到通俗易懂的古诗和经典白话新诗，朗朗上口又具审美意味，皆与自然气象、日常生活相关，读来令人倍感清新舒畅。
在诗歌的基础上，笔记书中添加了小学生常用的练习本、记账本、记事本等。内容丰富有趣，图文并茂，精巧雅致，十分适合现在的小学生使用。
让孩子在诗画的美好中，认识世界，记录人生
这本书尚未完成，请尽情书写涂画，你的阅读和创作将赋予它新的意义
《分年日课：小学中年级（套装共3册）》精选了《分年儿童诗歌》中的经典诗歌、童谣等，以小学课外笔记练习本的形式推出，供小读者学习欣赏、练习识记，提高学习的乐趣，丰富课余生活。
书中所选的图画和歌谣经久不衰，为儿童提供了丰富的阅读材料，图文并茂，好玩有趣，启智益智。
陈鹤琴1892-1982，浙江上虞人，著名教育家、儿童心理学家、中国现代儿童教育的奠基人与开拓者。早年就读于清华学堂，毕业后赴美国留学，接受西方新教育思想濡染。回国后在“南高师”、东南大学任心理学教授。20世纪20年代初，基于对自己长子连续808天的跟踪、观察和系统研究，出版了《儿童心理之研究》、《家庭教育》等著作。1923年，陈鹤琴创办南京鼓楼幼稚园，开创了中国现代儿童教育的先河。1929年，陈鹤琴创建中华儿童教育社，并担任主席。他在儿童心理、家庭教育、幼儿教育、小学教育、特殊儿童教育、社会教育和文字改革等诸多领域都有独创性研究和开拓性贡献。20世纪40年代，陈鹤琴创办了中国第一所公立幼稚师范学校，倡导“活教育”学说，提出三大目标做人，做中国人，做现代中国人；大自然、大社会都是活教材；做中教，做中学，做中求进步。新中国成立后，他曾担任南京师范学院（南京师范大学前身）首任院长。1979年他被推选为中国教育学会名誉会长、全国幼儿教育研究会名誉理事长，并历任第一届至第五届全国政协委员、江苏省政协副主席、江苏省人大副主任等职。
《分年日课·小学中年级：上册》：
一月份
新年
上高山
腊梅花
不倒翁
江干晚眺
怕只怕
晓钟
晴天
冬的早晨
二月份
果子
什么时候好？
今天有事今天做
山和水
春光
三样东西
孩子的笑
海峡之夜
春天的花园
三月份
放风筝
植树
蜜蜂做客人
油菜花
花栗荫芬
蝴蝶
早晨
采茶歌
农家好
自然之美
小鱼
春游
耕田歌
四月份
春天和燕子
春日的园庭
钓鱼陈国耀
春季旅行
蚁斗
紫藤花
云雀和孩子们
池边
乡村
蜜蜂做工
春季旅行
雨后
养蚕
《分年日课·小学中年级：中册》：
五月份
夏景
小溪
牛的不平
流水
大海
麦之歌
山歌
初夏
蝴蝶
月之夜
白鹅诗人
夏天
六月份
农人忙
好的夏天
湖上
鱼儿
朝霞和晚霞
小星星
彩虹
松和牵牛
夜中
夏至谚
可惜我不是小鸟
七月份
不要
萤火
明星
荷花
怀友
采莲
泉流
八月份
游泳
乘风凉
小星星
牵牛花
燕子
蜘蛛
《分年日课·小学中年级：下册》
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