身为一名母亲，作者成功地培养两个女儿考入东京大学。从对孩子幼儿时期的兴趣培养到大学入学考试时的学习方法，作者详尽地向读者提供了不同学龄段所采用的不同培养方式。本书旨在教会孩子怎样快乐地学、自信地学，强调孩子喜欢学习的重要性。通过7项育儿方针、5个帮助孩子成长的关爱方式、7则让孩子把学习当成习惯的秘密等教育方法，向家长提供成功培养孩子进入名校的方法，传递独特的教育理念。这些方法都是作者和两个女儿亲身实践而得，每个家庭都能立即尝试实行。

前言 第１章 只要快乐地学，就一定有收获 学习的乐趣由父母传递 学习本来应该是快乐的 不要成为“音乐之家”，而要成为“学习之家” “好学”也是一种个性 说出“喜欢学习”，就会拥有自信 入学考试会成为人生的精神食粮 没有一种备考是为了让人享乐 在备考中被赋予的“努力的能力” 和“高效化” “被动学习”的孩子无法进步 怎样才能让孩子有这种意识 小升初：父母与孩子齐心协力共同迎接挑战 为什么我们家孩子会选择需要入学考试的中学？ 受挫时，要想想自己的目标 第２章 教育型妈妈的教育方式 职业：教育型妈妈 为了腹中的孩子向着“宅建考试”挑战 教育型妈妈有什么不好？ 使命：培养孩子 目标：孩子的自立 不扼杀孩子的好奇心 想做的时候就是最好的时机 以“完美母亲”为目标 越来越热衷于对孩子的教育 孩子们发出的“ＳＯＳ” 寻找最好的平衡状态 报考，然后…… 如果想让孩子爱上学习，首先要改变对待孩子的方法１ 发掘孩子强项的美式教育 在日本学校的困惑 自主选择东京大学为目标 前方目标东京大学 主妇是统领全局的“总管” 朋友的一番话让我找回自信１ 从“母亲”转变为“职场女性” 第３章 优秀孩子父母的７项育儿方针５ 积极地策划 虽然督促孩子学习，但也给予自由 积极的思考也会感染孩子 不加以限制 父母把孩子的可能性缩小了 没有什么“做不到” 敢于增加负荷 对“身兼双职”的建议 给予刺激 强迫孩子学习技艺的父母 给予刺激，却不追求结果 制造竞争对手 求胜心会带来干劲０ 与时间竞争０ 与自己竞争 与妈妈竞争 让孩子有自信 正因为有自尊心所以能做出努力 让孩子拥有自信的三个方法 爱孩子却不加以期待 第４章 各个年龄段对孩子的５种关爱方式 根据孩子的年龄，父母选择不同的相处模式 幼儿期：任何事情都要在一起做（关系度１００％） 保持充足的陪伴时间 传递快乐 采用“亲肤育儿” 培养习惯 培养自信的原点 小学时代：引导（关系度８０％） 聆听孩子的话 让孩子认为“我可以”５ 让孩子自己决定７ 成为“引导者”８ 小升初时的相处模式 中学时代：等待（关系度５０％） 理解 等待时机５ 读取孩子的“非语言信息”６ 谈论将来 中考时的相处模式 高中时代：别拖孩子后腿（关系度３０％） 不插嘴 成为“管理者” 告诉孩子“没关系” 让孩子放松 高考时的相处模式 第５章 成功考入名校的学习方法 幼儿期：给予刺激的５个游戏 猜谜游戏 海龟探索智力拼图游戏 全景拼图（德国产） 迷宫游戏 读书给孩子听 手工卡片和有声教材 扮演游戏 小学时代１：创造良好生活习惯的３个创意 作为零食的自制羹汤 父母也要早睡早起 在固定的时间做固定的事情 小学时代２：培养学习习惯的７个秘诀 在餐桌上学习 营造氛围 调整状态 张贴任务清单８ 以３０分钟为单位划分时间 父母要杜绝独断专行 每天的学习量要留有余地 小学时代３：培养思考力的３个指导方法 评价“慢速学习” 即使出错也不马上纠正 培养“超”擅长科目 初中及高中时代：在我家执行的８个学习诀窍 计算“真正的学习时间” ５分钟也不浪费 “一心二用”学习法 潦草书写记忆法 张贴式笔记法 英文小说读书法 有点不一样的创新学习法 父母１００％的协助７ 后记 作者寄语