本书稿采用纵深研究法，对专业英语学习者的学习过程进行三次口语测试，从词汇多样性、深度词汇知识以及语言产出中的在线处理能力等方面介入，从而探索课堂环境下中国英语学习者的口语产出性词汇发展路径。

　　童淑华，女，1970年10月出生于湖南常德，教授、博士。肇庆学院外国语学院副院长；曾任湖南理工学院公共外语教学部副主任。湖南省青年骨干教师，入选湖南省教育人物志。1994年6月毕业于湘潭师范学院外语系，获学士学位；2002年6月毕业于广东外语外贸大学，获外国语言学及应用语言学方向硕士学位；2012年6月获上海外国语大学博士学位。