本书内容主要分为三部分：一是语言学习，二是视知觉训练；三是认知学习。 语言学习方面：通过语言游戏、儿歌、律动、看图学说话几方面让孩子学习；从基础的学习单音开始，慢慢到句式的学习。 视知觉方面：从涂色、画线、连点等练习，孩子手眼协调、视觉空间处理。 认知学习：在语言和视知觉的教学基础上的综合提升训练。

　　陈婕，一个自闭症孩子的妈妈，同时也是特殊教育康复领域的专家和社会活动家。所著学术论文《重点关注提升家长意识 意在整合挖掘家长资源》发表于2009年6月《孤独症》杂志创刊号上；2013年上海市家庭文明建设重点立项“随班就读学生家庭教育和发展策略的个案研究”课题组成员；2014年上海市家庭文明建设重点立项“自闭症谱系儿童早期干预的支持现状及其社会对策研究”课题组负责人。曾被上海电视台《七分之一》、东方卫视《人在东方》、香港凤凰卫视《鲁豫有约》《与梦想同行》、《时尚健康》杂志等多家媒体报道。被评为2009-2010年上海市“三八红旗手”，2012年获选美国舍恩菲尔德基金会易社国际学者，2013年获英国大使馆文化教育处“新湖社会企业创新奖”、“腾讯BC微爱奖”，2014年英国大使馆文化教育处“创奇非凡革新之星奖”，上海团市委、第一财经频道梦想创业团第二季“创业勇气奖”，上海市社会建设青年人才协会第二届理事会监事。

第一部分 语言类
一、语言游戏《小鼓咚咚咚》
二、语言《生活需求练习》
三、语言《我们一家》
四、语言《生活中的物品》
五、儿歌《上学校》
六、看图学说话《他在做什么》
七、儿歌《摘桃歌》
八、律动《做操时间到》
九、儿歌《小青蛙》
十、看图说短句《发生什么了》
附：自我检测


第二部分 视觉训练
一、我爱画画《画雨点》
二、剪剪贴贴《放风筝》
三、视觉游戏《找食物》
四、画线练习《可爱的小动物》
五、画线练习《小猫吃小鱼》
六、我爱画画《小羊吃草》
七、剪剪贴贴《好吃的食物》
八、画线练习《斑马线》
九、画线练习《跑步比赛》
十、我爱画画《长长的公路》
十一、剪剪贴贴《奶牛》
十二、视觉游戏《圈蘑菇》
十三、画线练习《找一找连一连》
十四、画线练习《彬彬下山》
十五、数字连线《小猪盖房子》
十六、画线练习《小青蛙跳跳跳》
十七、剪剪贴贴《吃早餐》
十八、画线练习《找一找连一连》
十九、画线练习《彬彬骑自行车》
二十、数字连线《放风筝》
二十一、我爱画画《妈妈的长头发》
二十二、剪剪贴贴《好看的斑纹》
二十三、视觉游戏《找朋友》
二十四、跟我这样画《2×2点竖线练习》
二十五、画线练习《碰碰车比赛》
二十六、数字连线《好吃的棒冰》
二十七、我爱涂色《气球》
二十八、剪剪贴贴《找房子》
二十九、跟我这样画《2×2点横线练习》
三十、画线练习《吃苹果》
三十一、数字连线《野餐》
三十二、我爱涂色《太阳》
三十三、剪剪贴贴《毛毛虫》
三十四、视觉游戏《各种各样形状》
三十五、跟我这样画《2×2点横竖线练习》
三十六、画线练习《月亮》
三十七、数字连线《小汽车》
三十八、我爱涂色《吹泡泡》
三十九、剪剪贴贴《创意无限》
四十、跟我这样画《2×2点连线》
四十一、画线练习《多彩的气球》
四十二、数字连线《小青蛙》
四十三、我爱涂色《帆船》
四十四、剪剪贴贴《趣味剪纸》
四十五、视觉游戏《海滩》
四十六、跟我这样画《2×2点连线》
四十七、跟我这样画《2×2点连线》
四十八、画线练习《手套》
四十九、数字连线《大河马》