任务驱动教学法是目前国外英语教学中普遍采用的方法，是一种提高英语学习者学习兴趣和动机的有效方法。任务驱动是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法，特别重视目标的达成和教学情境的创建，学习者必须带着真实的任务在探索中学习。从教学者的角度看，任务驱动是实施探究式教学模式的一种教学方法；从学习者的角度看，任务驱动是一种适用于学习操作类的知识和技能的学习方法。本书共分八章，从任务驱动、学习动机、学习态度、学习效率、学习方法、教学方法、教学改革、教师素养八个方面，结合英语教学，对任务驱动教学法进行全面论述，旨在打破应试教育常规，引进先进教学方法，开展教学方法改革，服务英语教学，提高英语教学效果。

彭红兵，现任宜春学院外国语学院副教授，主要从事二语习得研究暨课程教学论工作，主持省级课题2项，发表学术论文20余篇。曾任重点中学校长，长期从事中学英语教学工作，有丰富的一线教学实践经验。

第一章任务驱动
第二章学习动机
第三章学习态度
第四章学习效率
第五章学习方法
第六章教学方法
第七章教学改革
第八章教师素养
参考文献