该书是暨南大学出版社出版的《大学生心理健康教育》的配套学生用书，主要涵盖自我认识、人格发展、情绪管理及挫折应对、学习心理、人际关系、爱情观和性心理、心理疾病的诊断与防治、择业心理、网络心理、心理咨询和危机干预十个主题，每个主题又下设自我体验、课堂互动、心理测验、小组调研、课堂总结、相关推荐六个模块。编者总结了多年的教学实践成果，将实际课堂教学中效果较好、学生较感兴趣的课程教学活动进行了整合。该书贴合大学生发展需求，含有大量实用的课堂互动活动，不仅可以帮助大学生清楚地了解自己当下的状态，更能使其认识到心理状态的动态性和多元化，帮助其更好地接纳自己，理解他人。

张将星，博士，副教授，暨南大学心理健康教育中心主任。中国心理卫生协会大学生心理咨询委员会委员，广东省高校心理健康教育与咨询专业委员会常委，广东省心理卫生协会心理咨询师专业委员会常委及青少年组专家成员，广东省红十字会心理救援队副队长。
从事大学生心理健康教育及咨询工作近二十年，期间开设并教授专业课程近十门，主持与承担省部级课题多项，在国内核心杂志上发表论文数十篇，主编《大学生心理健康教育》等教材。

序言
前言
第一章绪论
第二章大学生的自我意识
第三章大学生的人格发展
第四章大学生情绪管理及挫折应对
第五章大学生的学习心理
第六章大学生人际关系及心理健康
第七章大学生的爱情观和性心理
第八章大学生的择业心理
第九章大学生的网络心理
第十章大学生心理疾病的诊断与防治
第十一章大学生心理咨询和危机干预
课程总结
参考文献